Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Isabelle Habets |
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[article]
Titre : Adolescence : quand les revendications à l'autonomie dénoncent un manque d'appartenance Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Habets, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 479-492 Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescents / Adolescence Autonomie Résumé : "Dans un contexte sociétal où l’individualisme fait de l’autonomie la capacité à vivre indépendamment de tout, les conflits qui opposent les adolescents à leurs parents pourraient dénoncer un manque d’appartenance. L’auteur nous emmène à la rencontre d’une famille dans laquelle une adolescente s’oppose pour maintenir le lien. Elle illustre par son cheminement la nécessité d’appartenir à un groupe pour s’en différencier et devenir autonome au sens premier du terme." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=TF_114_0479 Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99688
in Thérapie familiale > 4, vol. 32 (2011) . - pp. 479-492[article] Adolescence : quand les revendications à l'autonomie dénoncent un manque d'appartenance [texte imprimé] / Isabelle Habets, Auteur . - 2011 . - pp. 479-492.
Langues : Français (fre)
in Thérapie familiale > 4, vol. 32 (2011) . - pp. 479-492
Mots-clés : Adolescents / Adolescence Autonomie Résumé : "Dans un contexte sociétal où l’individualisme fait de l’autonomie la capacité à vivre indépendamment de tout, les conflits qui opposent les adolescents à leurs parents pourraient dénoncer un manque d’appartenance. L’auteur nous emmène à la rencontre d’une famille dans laquelle une adolescente s’oppose pour maintenir le lien. Elle illustre par son cheminement la nécessité d’appartenir à un groupe pour s’en différencier et devenir autonome au sens premier du terme." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=TF_114_0479 Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99688 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Liens d’attachement à l’adolescence, une inscription dans le temps et dans l’espace de la famille et de la société / Isabelle Habets in Thérapie familiale, 3/14 (2014)
[article]
Titre : Liens d’attachement à l’adolescence, une inscription dans le temps et dans l’espace de la famille et de la société Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Habets, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 311-327 Langues : Français (fre) Mots-clés : Attachement Adolescents / Adolescence Conduite à risque Résumé : "Lorsque l’adolescent éprouve, grâce aux liens d’attachement secure issus de son enfance, un sentiment de sécurité, de confiance en soi et envers les autres, il est porté par le désir de découvrir le monde et il sait que sa vie n’a pas de prix et qu’elle vaut d’être vécue. Mais lorsque les liens d’attachement qu’il a tissés dans l’enfance sont insecure, quand le sentiment d’insécurité domine et s’accompagne d’un manque de confiance en soi et envers les autres, comment l’adolescent parvient-il à s’inscrire dans la vie et à investir le monde qui l’entoure ? Cet article envisage l’hypothèse du développement de conduites à risque comme une tentative de légitimer son existence et de trouver sa place tant dans la famille que dans la société." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=35674
in Thérapie familiale > 3/14 (2014) . - pp. 311-327[article] Liens d’attachement à l’adolescence, une inscription dans le temps et dans l’espace de la famille et de la société [texte imprimé] / Isabelle Habets, Auteur . - 2014 . - pp. 311-327.
Langues : Français (fre)
in Thérapie familiale > 3/14 (2014) . - pp. 311-327
Mots-clés : Attachement Adolescents / Adolescence Conduite à risque Résumé : "Lorsque l’adolescent éprouve, grâce aux liens d’attachement secure issus de son enfance, un sentiment de sécurité, de confiance en soi et envers les autres, il est porté par le désir de découvrir le monde et il sait que sa vie n’a pas de prix et qu’elle vaut d’être vécue. Mais lorsque les liens d’attachement qu’il a tissés dans l’enfance sont insecure, quand le sentiment d’insécurité domine et s’accompagne d’un manque de confiance en soi et envers les autres, comment l’adolescent parvient-il à s’inscrire dans la vie et à investir le monde qui l’entoure ? Cet article envisage l’hypothèse du développement de conduites à risque comme une tentative de légitimer son existence et de trouver sa place tant dans la famille que dans la société." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=35674 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
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