Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
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[n° ou bulletin]
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140 - Juin 2019 - Université d'été [texte imprimé] . - 2019. Langues : Français (fre)
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Réservation
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Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Disponible Disponible |
Dépouillements
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[article]
Titre : Antisémitisme : le rôle-clé de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean De Munck Année de publication : 2019 Article en page(s) : P. 16-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie:école religion judaïsme antisémitisme Résumé : Le sentiment d’insécurité des Juifs d’Europe ne cesse d’augmenter. Une récente enquête européenne, menée notamment en Belgique, montre qu’ils perçoivent l’antisémitisme comme omniprésent dans la vie quotidienne2. Il ne s’agit pas de paranoïa déplacée. Dans la réalité, on observe une augmentation des actes hostiles aux Juifs (attentats, agressions, insultes...)3. Les réseaux sociaux disséminent un antisémitisme digital4 aux sources nouvelles (islamisme, antisionisme) dont la complexité laisse perplexes bien des spécialistes5. Que peut l’école ? En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2019/06/140_juin2019.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79443
in Entrées libres > 140 (Juin 2019) . - P. 16-17[article] Antisémitisme : le rôle-clé de l'école [texte imprimé] / Jean De Munck . - 2019 . - P. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 140 (Juin 2019) . - P. 16-17
Mots-clés : Pédagogie:école religion judaïsme antisémitisme Résumé : Le sentiment d’insécurité des Juifs d’Europe ne cesse d’augmenter. Une récente enquête européenne, menée notamment en Belgique, montre qu’ils perçoivent l’antisémitisme comme omniprésent dans la vie quotidienne2. Il ne s’agit pas de paranoïa déplacée. Dans la réalité, on observe une augmentation des actes hostiles aux Juifs (attentats, agressions, insultes...)3. Les réseaux sociaux disséminent un antisémitisme digital4 aux sources nouvelles (islamisme, antisionisme) dont la complexité laisse perplexes bien des spécialistes5. Que peut l’école ? En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2019/06/140_juin2019.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79443 Réservation
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