Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
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Lien social . 1007Mention de date : 24 février 2011 Paru le : 24/02/2011 |
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---|---|---|---|---|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierDécrochage scolaire / Nathalie Bougeard in Lien social, 1007 (24 février 2011)
[article]
Titre : Décrochage scolaire : des efforts mais peut mieux faire! Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Bougeard, Auteur ; Dominique Glasman, Personne interviewée Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 10-19 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études Résumé : "De la prévention au dépistage jusqu'à la suppression des allocations familiales en passant par des dispositifs alternatifs de prise en charge comme les établissements de réinsertion scolaire dits ERS, de multiples outils permettent d'intervenir ponctuellement. Et si le décrochage, problème complexe et multifactoriel, était plus un symptôme de notre société malade, qu'un résultat?" Note de contenu : Des efforts mais peut mieux faire! / Un internat de respiration pour les collégiens en difficulté / Des micro-lycées pour les décrocheurs qui veulent raccrocher / Décrochage, il n'y a pas de déterminisme (entr. avec D. Glasman) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=77644
in Lien social > 1007 (24 février 2011) . - pp. 10-19[article] Décrochage scolaire : des efforts mais peut mieux faire! [texte imprimé] / Nathalie Bougeard, Auteur ; Dominique Glasman, Personne interviewée . - 2011 . - pp. 10-19.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1007 (24 février 2011) . - pp. 10-19
Catégories : Abandon des études Résumé : "De la prévention au dépistage jusqu'à la suppression des allocations familiales en passant par des dispositifs alternatifs de prise en charge comme les établissements de réinsertion scolaire dits ERS, de multiples outils permettent d'intervenir ponctuellement. Et si le décrochage, problème complexe et multifactoriel, était plus un symptôme de notre société malade, qu'un résultat?" Note de contenu : Des efforts mais peut mieux faire! / Un internat de respiration pour les collégiens en difficulté / Des micro-lycées pour les décrocheurs qui veulent raccrocher / Décrochage, il n'y a pas de déterminisme (entr. avec D. Glasman) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=77644 Exemplaires (1)
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