Dépouillements

Comment la respiration synchronise le cerveau / Thomas Similowski in Cerveau & Psycho, 103 (octobre 2018)

Public ISBD [article]  inCerveau & Psycho > 103 (octobre 2018) . - p. 32-39 Titre : Comment la respiration synchronise le cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Similowski Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 32-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : respiration  émotions  stress  capacités cognitives Résumé : Souffle et cerveau sont si étroitement liés que la respiration a une influence décisive sur notre psychisme. Elle module aussi bien la conscience de soi que les capacités cognitives et les émotions. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=77117 [article] Comment la respiration synchronise le cerveau [texte imprimé] / Thomas Similowski . - 2018 . - p. 32-39. Langues : Français (fre) in Cerveau & Psycho > 103 (octobre 2018) . - p. 32-39 Mots-clés : respiration  émotions  stress  capacités cognitives Résumé : Souffle et cerveau sont si étroitement liés que la respiration a une influence décisive sur notre psychisme. Elle module aussi bien la conscience de soi que les capacités cognitives et les émotions. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=77117

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Apprendre à mieux respirer, c’est apprendre à mieux vivre / Guillaume Néry in Cerveau & Psycho, 103 (octobre 2018)

Public ISBD [article]  inCerveau & Psycho > 103 (octobre 2018) . - p. 40-45 Titre : Apprendre à mieux respirer, c’est apprendre à mieux vivre Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Néry, Personne interviewée ; Guillaume Jacquemont, Intervieweur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 40-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : respiration  apprentissage  gestion du stress Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=77118 [article] Apprendre à mieux respirer, c’est apprendre à mieux vivre [texte imprimé] / Guillaume Néry, Personne interviewée ; Guillaume Jacquemont, Intervieweur . - 2018 . - p. 40-45. Langues : Français (fre) in Cerveau & Psycho > 103 (octobre 2018) . - p. 40-45 Mots-clés : respiration  apprentissage  gestion du stress Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=77118

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