La « commission violence », un dispositif éducatif groupal pour répondre à la violence des adolescents placés / Isabelle Mathieu in Enfances & psy, 92 (juillet 2022)  

Public ISBD [article]  inEnfances & psy > 92 (juillet 2022) . - p. 124-133 Titre : La « commission violence », un dispositif éducatif groupal pour répondre à la violence des adolescents placés Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Mathieu ; Sydney Gaultier Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 124-133 Note générale : https://doi.org/10.3917/ep.092.0124 Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescent placé en institution  Gestion du comportement  Violence Résumé : En institutions éducatives, la violence des adolescents placés insécurise et bouleverse les règles du vivre ensemble, heurte la groupalité professionnelle dans sa fonction contenante et interroge le sens du métier. Nous proposons et illustrons une réponse institutionnelle groupale nommée « commission violence » comme instance régulatrice et inclusive qui participe d’une forme de scénarisation positive du collectif en charge de l’adolescent et de la mission protectrice, pour tous, qui lui incombe. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2021-4-page-124.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=104752 [article] La « commission violence », un dispositif éducatif groupal pour répondre à la violence des adolescents placés [texte imprimé] / Isabelle Mathieu ; Sydney Gaultier . - 2022 . - p. 124-133. https://doi.org/10.3917/ep.092.0124 Langues : Français (fre) in Enfances & psy > 92 (juillet 2022) . - p. 124-133 Mots-clés : Adolescent placé en institution  Gestion du comportement  Violence Résumé : En institutions éducatives, la violence des adolescents placés insécurise et bouleverse les règles du vivre ensemble, heurte la groupalité professionnelle dans sa fonction contenante et interroge le sens du métier. Nous proposons et illustrons une réponse institutionnelle groupale nommée « commission violence » comme instance régulatrice et inclusive qui participe d’une forme de scénarisation positive du collectif en charge de l’adolescent et de la mission protectrice, pour tous, qui lui incombe. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2021-4-page-124.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=104752

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Le SASEP : une aide aux enfants et à la parentalité / Jean Pierre Pesce in Empan, 102 (Juin 2016)

Public ISBD [article]  inEmpan > 102 (Juin 2016) . - p.71-77 Titre : Le SASEP : une aide aux enfants et à la parentalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Pierre Pesce, Auteur ; Isabelle Mathieu, Auteur ; Sydney Gaultier, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.71-77 Note générale : Issu du dossier : "Nouveaux horizons de la parentalité et travail social" Langues : Français (fre) Mots-clés : Relation Enfant-Parents  Accompagnement  Soutien A La Parentalite  Parole  Environnement Social  Famille Résumé : Sur l'initiative du SASEP, des parents évoquent leur expérience de ce dispositif d'accompagnement. Ce texte est construit sur la base de leurs paroles et retrace le parcours conjoint des parents et de leurs enfants. Les modalités de prise en charge du SASEP apparaîtront progressivement au travers de la représentation que les parents en donnent. L'ajustement d'une aide à la parentalité peut ainsi se soutenir de l'expression chez ces parents de leurs attentes et quelquefois de leur désarroi face à des professionnels qui ont pour tâche de les soutenir. [Présentation de l'éditeur] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=44841 [article] Le SASEP : une aide aux enfants et à la parentalité [texte imprimé] / Jean Pierre Pesce, Auteur ; Isabelle Mathieu, Auteur ; Sydney Gaultier, Auteur . - 2016 . - p.71-77. Issu du dossier : "Nouveaux horizons de la parentalité et travail social" Langues : Français (fre) in Empan > 102 (Juin 2016) . - p.71-77 Mots-clés : Relation Enfant-Parents  Accompagnement  Soutien A La Parentalite  Parole  Environnement Social  Famille Résumé : Sur l'initiative du SASEP, des parents évoquent leur expérience de ce dispositif d'accompagnement. Ce texte est construit sur la base de leurs paroles et retrace le parcours conjoint des parents et de leurs enfants. Les modalités de prise en charge du SASEP apparaîtront progressivement au travers de la représentation que les parents en donnent. L'ajustement d'une aide à la parentalité peut ainsi se soutenir de l'expression chez ces parents de leurs attentes et quelquefois de leur désarroi face à des professionnels qui ont pour tâche de les soutenir. [Présentation de l'éditeur] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=44841

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Stomie et alimentation / Isabelle Mathieu in Revue francophone de la stomathérapie et soins de plaies, 2 (Décembre 2006)

Public ISBD [article]  inRevue francophone de la stomathérapie et soins de plaies > 2 (Décembre 2006) . - pp.10-11 Titre : Stomie et alimentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Mathieu, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp.10-11 Langues : Français (fre) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=20127 [article] Stomie et alimentation [texte imprimé] / Isabelle Mathieu, Auteur . - 2006 . - pp.10-11. Langues : Français (fre) in Revue francophone de la stomathérapie et soins de plaies > 2 (Décembre 2006) . - pp.10-11 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=20127

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