Principes d'une rééducation conjointe entre le kinésithérapeute et le professeur d'activités physiques adaptées, dans la prise en charge de la personne amputée de membre inférieur / Anne RYCKELYNCK in Kinésithérapie scientifique, 512 (juillet 2010)

Public ISBD [article]  inKinésithérapie scientifique > 512 (juillet 2010) . - p. 41-49 Titre : Principes d'une rééducation conjointe entre le kinésithérapeute et le professeur d'activités physiques adaptées, dans la prise en charge de la personne amputée de membre inférieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne RYCKELYNCK ; LETOMBE A. Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 41-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : Membre inférieur  Kinésithérapie Résumé : La prise en charge des patients amputés de membre inférieur en centre est traditionnellement confiée aux inésithérapeutes et aux orthoprothésistes, sous la coordination du médecin. Pourtant, l’adjonction de l’activité physique adaptée (APA) dans ce programme de rééducation apporte des intérêts non négligeables. Les différents objectifs sont répartis entre les kinésithérapeutes et les professeurs en APA en fonction des compétences professionnelles et de la complémentarité. Ces échanges interdisciplinaires concourent à considérer le patient dans sa globalité, accélérer l’acceptation de l’appareillage et diminuer les durées moyennes de séjour. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=16074 [article] Principes d'une rééducation conjointe entre le kinésithérapeute et le professeur d'activités physiques adaptées, dans la prise en charge de la personne amputée de membre inférieur [texte imprimé] / Anne RYCKELYNCK ; LETOMBE A. . - 2010 . - p. 41-49. Langues : Français (fre) in Kinésithérapie scientifique > 512 (juillet 2010) . - p. 41-49 Mots-clés : Membre inférieur  Kinésithérapie Résumé : La prise en charge des patients amputés de membre inférieur en centre est traditionnellement confiée aux inésithérapeutes et aux orthoprothésistes, sous la coordination du médecin. Pourtant, l’adjonction de l’activité physique adaptée (APA) dans ce programme de rééducation apporte des intérêts non négligeables. Les différents objectifs sont répartis entre les kinésithérapeutes et les professeurs en APA en fonction des compétences professionnelles et de la complémentarité. Ces échanges interdisciplinaires concourent à considérer le patient dans sa globalité, accélérer l’acceptation de l’appareillage et diminuer les durées moyennes de séjour. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=16074

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Revue	Revue	Centre de Documentation HELHa Campus Montignies	Réserve	Consultable sur demande auprès des documentalistes Exclu du prêt

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