Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Mention de date : mars 2003 Paru le : 01/03/2003 |
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Ajouter le résultat dans votre panierA la recherche d'alternatives pour une Angola nouvelle / Fernando Pacheco in Antipodes [périodique électronique], 160 (mars 2003)
Titre : A la recherche d'alternatives pour une Angola nouvelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Fernando Pacheco, Auteur Editeur : Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 17-19 Note générale : Pacheco Fernando Langues : Français (fre) Mots-clés : Education Résumé : Développement communautaire, éducation populaire et systématisation d'expériences
L'éducation populaire ne s'adresse pas au peuple en tant que "cible"
La systématisation n'est pas l'outil magique qui viendra tout résoudreEn ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/035-a-la- [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59904
in Antipodes [périodique électronique] > 160 (mars 2003) . - pp. 17-19[article] A la recherche d'alternatives pour une Angola nouvelle [texte imprimé] / Fernando Pacheco, Auteur . - Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco, 2003 . - pp. 17-19.
Pacheco Fernando
Langues : Français (fre)
in Antipodes [périodique électronique] > 160 (mars 2003) . - pp. 17-19
Mots-clés : Education Résumé : Développement communautaire, éducation populaire et systématisation d'expériences
L'éducation populaire ne s'adresse pas au peuple en tant que "cible"
La systématisation n'est pas l'outil magique qui viendra tout résoudreEn ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/035-a-la- [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59904 Exemplaires
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Titre : De l'expérience vécue à la pratique communicable Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Kabore, Auteur Editeur : Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 29-35 Langues : Français (fre) Résumé : Que peut nous apporter la systématisation? Comment pouvons-nous nous l'approprier dans les pays du Nord? En quoi pouvons-nous contribuer à l'enrichir? Quelle est la "valeur d'échange" d'une expérience d'éducation au développement?
Vu la diversité des contextes, c'est bien un échange sur la méthodologie qui peut aboutir à un partenariat entre acteurs du Sud et du Nord.En ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/de-l-expe [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59920
in Antipodes [périodique électronique] > 160 (mars 2003) . - pp. 29-35[article] De l'expérience vécue à la pratique communicable [texte imprimé] / Anne Kabore, Auteur . - Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco, 2003 . - pp. 29-35.
Langues : Français (fre)
in Antipodes [périodique électronique] > 160 (mars 2003) . - pp. 29-35
Résumé : Que peut nous apporter la systématisation? Comment pouvons-nous nous l'approprier dans les pays du Nord? En quoi pouvons-nous contribuer à l'enrichir? Quelle est la "valeur d'échange" d'une expérience d'éducation au développement?
Vu la diversité des contextes, c'est bien un échange sur la méthodologie qui peut aboutir à un partenariat entre acteurs du Sud et du Nord.En ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/de-l-expe [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59920 Exemplaires
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Titre : Evaluation ou systématisation? Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 20-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : Stratégie Méthodologie Développement Apprentissage Evaluation Education Education#Apprentissage#Evaluation#Développement#Stratégie#Méthodologie Résumé : Toutes deux sont complémentaires et partent de l'expérience comme moteur de l'action.
Lors de la semaine de formation et d'échanges qui s'est déroulée en novembre 2002 au pays basque espagnol, l'organisation brésilienne Etapas et ITECO ont co-animé l'atelier sur la systématisation d'expériences : Comment peut-on apprendre de nos actions?En ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/evaluatio [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59943
in Antipodes [périodique électronique] > 160 (mars 2003) . - pp. 20-24[article] Evaluation ou systématisation? [texte imprimé] . - Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco, 2003 . - pp. 20-24.
Langues : Français (fre)
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Mots-clés : Stratégie Méthodologie Développement Apprentissage Evaluation Education Education#Apprentissage#Evaluation#Développement#Stratégie#Méthodologie Résumé : Toutes deux sont complémentaires et partent de l'expérience comme moteur de l'action.
Lors de la semaine de formation et d'échanges qui s'est déroulée en novembre 2002 au pays basque espagnol, l'organisation brésilienne Etapas et ITECO ont co-animé l'atelier sur la systématisation d'expériences : Comment peut-on apprendre de nos actions?En ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/evaluatio [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59943 Exemplaires
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Titre : Evaluer est une construction permanente Type de document : texte imprimé Auteurs : Waneska Bonfim, Auteur Editeur : Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 26-28 Note générale : Bonfim Waneska Langues : Français (fre) Mots-clés : Méthodologie Evaluation Evaluation#Méthodologie Résumé : La mise en place progressive et par paliers de l'évaluation d'un projet avec des jeunes exclus de recife, au Brésil
La construction de l'arbre à objectifs aura permis de lire entre les lignes le véritable centre de gravité de l'actionEn ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/evaluer-e [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59944
in Antipodes [périodique électronique] > 160 (mars 2003) . - pp. 26-28[article] Evaluer est une construction permanente [texte imprimé] / Waneska Bonfim, Auteur . - Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco, 2003 . - pp. 26-28.
Bonfim Waneska
Langues : Français (fre)
in Antipodes [périodique électronique] > 160 (mars 2003) . - pp. 26-28
Mots-clés : Méthodologie Evaluation Evaluation#Méthodologie Résumé : La mise en place progressive et par paliers de l'évaluation d'un projet avec des jeunes exclus de recife, au Brésil
La construction de l'arbre à objectifs aura permis de lire entre les lignes le véritable centre de gravité de l'actionEn ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/evaluer-e [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59944 Exemplaires
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Titre : L'éducation populaire a aidé à changer le Brésil Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonio de la Fuente, Auteur Editeur : Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 11-12 Note générale : De La Fuente Antonio Langues : Français (fre) Mots-clés : Education En ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/l-educati [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59953
in Antipodes [périodique électronique] > 160 (mars 2003) . - pp. 11-12[article] L'éducation populaire a aidé à changer le Brésil [texte imprimé] / Antonio de la Fuente, Auteur . - Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco, 2003 . - pp. 11-12.
De La Fuente Antonio
Langues : Français (fre)
in Antipodes [périodique électronique] > 160 (mars 2003) . - pp. 11-12
Mots-clés : Education En ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/l-educati [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59953 Exemplaires
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Titre : Le défi politique d'apprendre de nos pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Oscar Jara, Auteur Editeur : Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 4-10 Langues : Français (fre) Mots-clés : Critique Apprentissage Education Apprentissage#Critique#Education Résumé : "Apprendre de nos pratiques est un souhait toujours valorisé, mais souvent non réalisé. L'activisme, la diversité, les tâches que nous réalisons dans le domaine de l'éducation populaire, l'ambition de nos objectifs et le dévouement si intenses à nos idées, portent souvent atteinte à ce bon propos qui est en réalité fondamental, et peut être même décisif, pour la réussite ou non-réussite de nos attentes." En ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/le-defi-p [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59968
in Antipodes [périodique électronique] > 160 (mars 2003) . - pp. 4-10[article] Le défi politique d'apprendre de nos pratiques [texte imprimé] / Oscar Jara, Auteur . - Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco, 2003 . - pp. 4-10.
Langues : Français (fre)
in Antipodes [périodique électronique] > 160 (mars 2003) . - pp. 4-10
Mots-clés : Critique Apprentissage Education Apprentissage#Critique#Education Résumé : "Apprendre de nos pratiques est un souhait toujours valorisé, mais souvent non réalisé. L'activisme, la diversité, les tâches que nous réalisons dans le domaine de l'éducation populaire, l'ambition de nos objectifs et le dévouement si intenses à nos idées, portent souvent atteinte à ce bon propos qui est en réalité fondamental, et peut être même décisif, pour la réussite ou non-réussite de nos attentes." En ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/le-defi-p [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59968 Exemplaires
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Titre : Trois défis pour une éducation permanente en devenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Majo Hansotte, Auteur Editeur : Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 36-39 Note générale : Hansotte Majo Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation permanente Education permanente Résumé : En Belgique et en Europe, l'éducation permanente est fille de l'éducation populaire
Tout citoyen doit pouvoir se dire : "mes problèmes sont dignes".En ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/trois-def [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=60033
in Antipodes [périodique électronique] > 160 (mars 2003) . - pp. 36-39[article] Trois défis pour une éducation permanente en devenir [texte imprimé] / Majo Hansotte, Auteur . - Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco, 2003 . - pp. 36-39.
Hansotte Majo
Langues : Français (fre)
in Antipodes [périodique électronique] > 160 (mars 2003) . - pp. 36-39
Mots-clés : Éducation permanente Education permanente Résumé : En Belgique et en Europe, l'éducation permanente est fille de l'éducation populaire
Tout citoyen doit pouvoir se dire : "mes problèmes sont dignes".En ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/trois-def [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=60033 Exemplaires
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Titre : Une autre éducation est-elle possible? Cinq questions sur la dimension politique de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Surian Alessio, Auteur Editeur : Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 13-16 Note générale : Surian Alessio Langues : Français (fre) Mots-clés : Education Résumé : Piège n°1 : l'utilisation des écoles pour produire des "ressources humaines"
Dans le monde, il y a plus de 900 millions d'analphabètes et 70% sont des femmesEn ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/une-autre [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=60035
in Antipodes [périodique électronique] > 160 (mars 2003) . - pp. 13-16[article] Une autre éducation est-elle possible? Cinq questions sur la dimension politique de l'éducation [texte imprimé] / Surian Alessio, Auteur . - Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco, 2003 . - pp. 13-16.
Surian Alessio
Langues : Français (fre)
in Antipodes [périodique électronique] > 160 (mars 2003) . - pp. 13-16
Mots-clés : Education Résumé : Piège n°1 : l'utilisation des écoles pour produire des "ressources humaines"
Dans le monde, il y a plus de 900 millions d'analphabètes et 70% sont des femmesEn ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/une-autre [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=60035 Exemplaires
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