Centre de Documentation Campus Montignies
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Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Motricité cérébrale . Vol.39, n°2Paru le : 01/06/2018 |
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
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Ajouter le résultat dans votre panierL'axe corporel : un appui postural, émotionnel et représentatif / Bernard Meurin in Motricité cérébrale, Vol.39, n°2 (Juin 2018)
[article]
Titre : L'axe corporel : un appui postural, émotionnel et représentatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Meurin Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.66-70 Langues : Français (fre) Mots-clés : Posture / Nouveau-né sensorimotricité Résumé : Au cours de sa première année, l?enfant se redresse progressivement afin de se mettre debout et devenir bipède. Si ce processus de redressement est compris dans sa dimension biomécanique, il est plus rarement décrit relativement à la dynamique psychologique qu?il implique. En appui sur les travaux du Professeur André Bullinger mais aussi sur ceux d?Albert Coeman, kinésithérapeute, nous souhaitons dans ce texte évoquer cette dimension psychique covariante du redressement physique. L?enfant ne se redresse pas, il se verticalise ce qui implique non seulement une stabilité posturale nécessaire à toute son organisation praxique mais aussi un équilibre autour duquel les modulations émotionnelles et représentatives s?organisent. Nous appelons ce processus, la constitution de « l?Axe Corporel » Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59103
in Motricité cérébrale > Vol.39, n°2 (Juin 2018) . - p.66-70[article] L'axe corporel : un appui postural, émotionnel et représentatif [texte imprimé] / Bernard Meurin . - 2018 . - p.66-70.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.39, n°2 (Juin 2018) . - p.66-70
Mots-clés : Posture / Nouveau-né sensorimotricité Résumé : Au cours de sa première année, l?enfant se redresse progressivement afin de se mettre debout et devenir bipède. Si ce processus de redressement est compris dans sa dimension biomécanique, il est plus rarement décrit relativement à la dynamique psychologique qu?il implique. En appui sur les travaux du Professeur André Bullinger mais aussi sur ceux d?Albert Coeman, kinésithérapeute, nous souhaitons dans ce texte évoquer cette dimension psychique covariante du redressement physique. L?enfant ne se redresse pas, il se verticalise ce qui implique non seulement une stabilité posturale nécessaire à toute son organisation praxique mais aussi un équilibre autour duquel les modulations émotionnelles et représentatives s?organisent. Nous appelons ce processus, la constitution de « l?Axe Corporel » Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59103 Exemplaires (1)
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Exclu du prêtNotre nouveau site internet de la fondation Motrice est en ligne ! in Motricité cérébrale, Vol.39, n°2 (Juin 2018)
[article]
Titre : Notre nouveau site internet de la fondation Motrice est en ligne ! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.51-52 Langues : Français (fre) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59106
in Motricité cérébrale > Vol.39, n°2 (Juin 2018) . - p.51-52[article] Notre nouveau site internet de la fondation Motrice est en ligne ! [texte imprimé] . - 2018 . - p.51-52.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.39, n°2 (Juin 2018) . - p.51-52
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59106 Exemplaires (1)
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Exclu du prêtOrigine et évolution de la bipédie / C. Tardieu in Motricité cérébrale, Vol.39, n°2 (Juin 2018)
[article]
Titre : Origine et évolution de la bipédie Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Tardieu Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.55-65 Langues : Français (fre) Mots-clés : bipédie /Histoire Evolution equilibre sagittal Résumé : Au cours de cinq millions d?années environ, nos ancêtres (Australopithecus puis Homo habilis puis Homo erectus) sont passés d?un habitat arboricole à un habitat terrestre devenant bipèdes au sol de façon occasionnelle, fréquente puis permanente. Ils restreignaient ainsi leur répertoire locomoteur, passant de la polyvalence à la spécialisation. Nous montrons que l?adaptation à la bipédie est le résultat de deux processus différents, l??uvre de la sélection naturelle mais aussi le résultat du redressement et de l?apprentissage de la marche. Sous l?action de la sélection naturelle d?importants changements ont affecté d?abord le bassin, puis le rachis, la base du crâne, les pieds et les proportions corporelles. Pour faire face à la gravité l?enfant apprenant à marcher doit remodeler son squelette : des modifications angulaires fémorales permettent l?adduction des membres inférieurs. Définissant le profil sagittal pelvien l?angle d?incidence pelvien augmente avec l?apprentissage de la marche en lien étroit avec la formation de la courbure lombaire. Illustrant un lien entre ces modifications déterminées génétiquement et ces acquisitions épigénétiques, nous montrons comment le bassin et le rachis sont devenus une unité fonctionnelle au cours de la transition entre bipédie facultative et bipédie permanente, probablement au cours de l?évolution du grand groupe des Homo erectus. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59107
in Motricité cérébrale > Vol.39, n°2 (Juin 2018) . - p.55-65[article] Origine et évolution de la bipédie [texte imprimé] / C. Tardieu . - 2018 . - p.55-65.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.39, n°2 (Juin 2018) . - p.55-65
Mots-clés : bipédie /Histoire Evolution equilibre sagittal Résumé : Au cours de cinq millions d?années environ, nos ancêtres (Australopithecus puis Homo habilis puis Homo erectus) sont passés d?un habitat arboricole à un habitat terrestre devenant bipèdes au sol de façon occasionnelle, fréquente puis permanente. Ils restreignaient ainsi leur répertoire locomoteur, passant de la polyvalence à la spécialisation. Nous montrons que l?adaptation à la bipédie est le résultat de deux processus différents, l??uvre de la sélection naturelle mais aussi le résultat du redressement et de l?apprentissage de la marche. Sous l?action de la sélection naturelle d?importants changements ont affecté d?abord le bassin, puis le rachis, la base du crâne, les pieds et les proportions corporelles. Pour faire face à la gravité l?enfant apprenant à marcher doit remodeler son squelette : des modifications angulaires fémorales permettent l?adduction des membres inférieurs. Définissant le profil sagittal pelvien l?angle d?incidence pelvien augmente avec l?apprentissage de la marche en lien étroit avec la formation de la courbure lombaire. Illustrant un lien entre ces modifications déterminées génétiquement et ces acquisitions épigénétiques, nous montrons comment le bassin et le rachis sont devenus une unité fonctionnelle au cours de la transition entre bipédie facultative et bipédie permanente, probablement au cours de l?évolution du grand groupe des Homo erectus. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59107 Exemplaires (1)
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Exclu du prêtOrigine, fondements rationnels et gouvernance de ESPaCe (Enquête Satisfaction Paralysie Cérébrale) : enquête nationale sur les besoins perçus et priorités d'amélioration en rééducation motrice rapportés par les personnes atteintes de paralysie cérébrale et leur famille / M. Bodoria in Motricité cérébrale, Vol.39, n°2 (Juin 2018)
[article]
Titre : Origine, fondements rationnels et gouvernance de ESPaCe (Enquête Satisfaction Paralysie Cérébrale) : enquête nationale sur les besoins perçus et priorités d'amélioration en rééducation motrice rapportés par les personnes atteintes de paralysie cérébrale et leur famille Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Bodoria ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.44-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : PARALYSIE CEREBRALE Guide de bonnes pratiques rééducation neuromotrice Résumé : Les personnes atteintes de paralysie cérébrale présentent des troubles permanents du mouvement et de la posture qui sont la conséquence de lésions cérébrales survenues sur le cerveau en développement du f?tus ou du nourrisson. Les troubles moteurs sont souvent accompagnés d?autres déficits qui jouent également un rôle dans la diminution de l?autonomie des personnes touchées. La rééducation motrice représente un élément central de la prise en charge des personnes concernées, qui leur permet de tirer le meilleur parti de leurs ressources physiques en favorisant ainsi leur autonomie et leur participation sociale, tout au long de leur vie. Cependant, les associations de familles font remonter leur perception de difficultés dans l?accès à une rééducation motrice de qualité. Il n?existe pas à ce jour en France de référentiel de rééducation motrice pour la paralysie cérébrale permettant de recommander ou au contraire de déconseiller les interventions rééducatives. De plus, il n?existe pas de données françaises sur les préférences des personnes concernées. La construction de référentiels de bonne pratique se doit d?intégrer entre autres, une revue des pratiques basées sur les preuves mais aussi sur les préférences des personnes atteintes. Devant les remontées des familles et associations, l?absence de référentiel de rééducation motrice et de données françaises concernant les préférences des personnes concernées, la Fondation paralysie cérébrale a proposé de contribuer à fournir des données objectives afin d?apporter les valeurs des personnes concernées à une future réflexion de recommandation de bonne pratique de rééducation motrice : un outil essentiel d?harmonisation des pratiques de santé et d?amélioration de la vie des personnes concernées. En conséquence, la fondation en partenariat avec les associations de familles, les sociétés savantes, a lancé une enquête nationale dont l?objectif était d?évaluer les soins reçus, besoins perçus et priorités d?amélioration attendues en rééducation motrice rapportés par les personnes concernées et leur famille. Cet article décrit les fondements rationnels et la gouvernance associant les personnes atteintes de paralysie cérébrale, leurs familles et les professionnels mise en place pour élaborer, mener et publier cette enquête. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59108
in Motricité cérébrale > Vol.39, n°2 (Juin 2018) . - p.44-52[article] Origine, fondements rationnels et gouvernance de ESPaCe (Enquête Satisfaction Paralysie Cérébrale) : enquête nationale sur les besoins perçus et priorités d'amélioration en rééducation motrice rapportés par les personnes atteintes de paralysie cérébrale et leur famille [texte imprimé] / M. Bodoria ; et al., Auteur . - 2018 . - p.44-52.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.39, n°2 (Juin 2018) . - p.44-52
Mots-clés : PARALYSIE CEREBRALE Guide de bonnes pratiques rééducation neuromotrice Résumé : Les personnes atteintes de paralysie cérébrale présentent des troubles permanents du mouvement et de la posture qui sont la conséquence de lésions cérébrales survenues sur le cerveau en développement du f?tus ou du nourrisson. Les troubles moteurs sont souvent accompagnés d?autres déficits qui jouent également un rôle dans la diminution de l?autonomie des personnes touchées. La rééducation motrice représente un élément central de la prise en charge des personnes concernées, qui leur permet de tirer le meilleur parti de leurs ressources physiques en favorisant ainsi leur autonomie et leur participation sociale, tout au long de leur vie. Cependant, les associations de familles font remonter leur perception de difficultés dans l?accès à une rééducation motrice de qualité. Il n?existe pas à ce jour en France de référentiel de rééducation motrice pour la paralysie cérébrale permettant de recommander ou au contraire de déconseiller les interventions rééducatives. De plus, il n?existe pas de données françaises sur les préférences des personnes concernées. La construction de référentiels de bonne pratique se doit d?intégrer entre autres, une revue des pratiques basées sur les preuves mais aussi sur les préférences des personnes atteintes. Devant les remontées des familles et associations, l?absence de référentiel de rééducation motrice et de données françaises concernant les préférences des personnes concernées, la Fondation paralysie cérébrale a proposé de contribuer à fournir des données objectives afin d?apporter les valeurs des personnes concernées à une future réflexion de recommandation de bonne pratique de rééducation motrice : un outil essentiel d?harmonisation des pratiques de santé et d?amélioration de la vie des personnes concernées. En conséquence, la fondation en partenariat avec les associations de familles, les sociétés savantes, a lancé une enquête nationale dont l?objectif était d?évaluer les soins reçus, besoins perçus et priorités d?amélioration attendues en rééducation motrice rapportés par les personnes concernées et leur famille. Cet article décrit les fondements rationnels et la gouvernance associant les personnes atteintes de paralysie cérébrale, leurs familles et les professionnels mise en place pour élaborer, mener et publier cette enquête. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59108 Exemplaires (1)
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