Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
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Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Mention de date : Février 2012 Paru le : 01/02/2012 |
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Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Réserve | Consultable sur demande auprès des documentalistes Exclu du prêt |
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[article]
Titre : L'impro : un projet de réadaptation pour des jeunes en difficulté? Détails d'une expérience pilote en partenariat avec les services privés et publics Type de document : texte imprimé Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 26-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : Art - Pratiques artistiques Jeunes En ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB312.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=56338
in Le JDJ / Journal du droit des jeunes > 312 (Février 2012) . - pp. 26-35[article] L'impro : un projet de réadaptation pour des jeunes en difficulté? Détails d'une expérience pilote en partenariat avec les services privés et publics [texte imprimé] . - 2012 . - pp. 26-35.
Langues : Français (fre)
in Le JDJ / Journal du droit des jeunes > 312 (Février 2012) . - pp. 26-35
Mots-clés : Art - Pratiques artistiques Jeunes En ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB312.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=56338 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtLe séjour des mineurs étrangers non accompagnés enfin consacré dans la loi / Cécile Ghymers in Le JDJ / Journal du droit des jeunes, 312 (Février 2012)
[article]
Titre : Le séjour des mineurs étrangers non accompagnés enfin consacré dans la loi Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Ghymers, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 36-42 Langues : Français (fre) Mots-clés : MENA (Mineurs étrangers non accompagnés) En ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB312.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=56368
in Le JDJ / Journal du droit des jeunes > 312 (Février 2012) . - pp. 36-42[article] Le séjour des mineurs étrangers non accompagnés enfin consacré dans la loi [texte imprimé] / Cécile Ghymers, Auteur . - 2012 . - pp. 36-42.
Langues : Français (fre)
in Le JDJ / Journal du droit des jeunes > 312 (Février 2012) . - pp. 36-42
Mots-clés : MENA (Mineurs étrangers non accompagnés) En ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB312.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=56368 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtLes enfants de parents détenus / Aurore Dachy in Le JDJ / Journal du droit des jeunes, 312 (Février 2012)
[article]
Titre : Les enfants de parents détenus : journée de débat général du Comité de l'enfant des Nations Unies Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore Dachy, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 32-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : Détenus / Détention Prisons Parentalité En ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB312.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=56377
in Le JDJ / Journal du droit des jeunes > 312 (Février 2012) . - pp. 32-35[article] Les enfants de parents détenus : journée de débat général du Comité de l'enfant des Nations Unies [texte imprimé] / Aurore Dachy, Auteur . - 2012 . - pp. 32-35.
Langues : Français (fre)
in Le JDJ / Journal du droit des jeunes > 312 (Février 2012) . - pp. 32-35
Mots-clés : Détenus / Détention Prisons Parentalité En ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB312.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=56377 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtQue voulons-nous faire de ce lieu appelé école? / Amélie Mouton ; Sandrine Turkieltaub ; Centre d’Action Laïque in Le JDJ / Journal du droit des jeunes, 312 (Février 2012)
[article]
Titre : Que voulons-nous faire de ce lieu appelé école? Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Mouton, Auteur ; Sandrine Turkieltaub, Auteur ; Centre d’Action Laïque, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 5-25 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études Mots-clés : Ecole Démocratisation de l'enseignement Note de contenu : Sommaire
L’école égale: l’enseignement face au défi de l’inégalité (A. Mouton) / École: quelles pistes pour assurer à chacun des chances égales d’émancipation? (Centre d’Action Laïque) / Le modèle fi nlandais, la solution contre le décrochage scolaire? (S. Turkieltaub) / Mineurs mal accompagnés / Les recommandations formulées par les jeunes (extrait du rapport Mineurs mal accompagnés)En ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB312.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=56398
in Le JDJ / Journal du droit des jeunes > 312 (Février 2012) . - pp. 5-25[article] Que voulons-nous faire de ce lieu appelé école? [texte imprimé] / Amélie Mouton, Auteur ; Sandrine Turkieltaub, Auteur ; Centre d’Action Laïque, Auteur . - 2012 . - pp. 5-25.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Le JDJ / Journal du droit des jeunes > 312 (Février 2012) . - pp. 5-25
Catégories : Abandon des études Mots-clés : Ecole Démocratisation de l'enseignement Note de contenu : Sommaire
L’école égale: l’enseignement face au défi de l’inégalité (A. Mouton) / École: quelles pistes pour assurer à chacun des chances égales d’émancipation? (Centre d’Action Laïque) / Le modèle fi nlandais, la solution contre le décrochage scolaire? (S. Turkieltaub) / Mineurs mal accompagnés / Les recommandations formulées par les jeunes (extrait du rapport Mineurs mal accompagnés)En ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB312.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=56398 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
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