Centre de Documentation Campus Montignies
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Titre : |
Les balades dans la région du Centre (Belgique) : réalités et perspectives |
Type de document : |
TFE / Mémoire |
Auteurs : |
Laura Vanden Abeele, Auteur |
Editeur : |
La Louvière : Helha |
Année de publication : |
2022 |
Importance : |
103 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
30 cm |
Note générale : |
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
réalités balades perspectives analyse circuits |
Index. décimale : |
TFE Tourisme TFE Toursime |
Résumé : |
Ce travail tentera de comprendre les réalités des balades dans la région du Centre de la Belgique, mais aussi de comprendre les perspectives des personnes qui ont déjà fait des balades dans la région. La balade fait à nouveau partie des sports à la mode. La crise sanitaire du COVID-19 a réveillé le sédentaire qui sommeille en nous pour (ré) découvrir notre pays et notre région. Dans la région du Centre, diverses balades sont déjà possibles, sous différentes formes, itinéraires et distances. Pour répondre à la question sur les réalités et perspectives des balades, une analyse de l’environnement de la région du Centre et un type de balade ont été réalisés pour comprendre la complexité des circuits balades.
Une enquête a également été menée auprès des personnes vivant dans et hors de la région du Centre. Cette enquêté a montré que la plupart des gens se baladent et que la région a un potentiel de développement.
|
Note de contenu : |
Table des matières
Introduction ................................................................................................................................ 9
1. Situation de la région du Centre aujourd’hui ............................................................... 10
1.1. Informations sur la région du Centre ..................................................................... 11
1.2. Les principaux acteurs touristiques pour les balades dans la région du Centre..... 14
2. Les balades concept et outils........................................................................................ 16
2.1. Le Slow Tourisme.................................................................................................. 16
2.2. L’origine des premiers sentiers balade en Belgique .............................................. 16
2.3. Les balades, un produit complexe.......................................................................... 17
2.4. Les cartes IGN ....................................................................................................... 18
2.5. Les topo-guides, les cartes et le GPS..................................................................... 19
2.6. Les différents niveaux pour les balades................................................................. 23
2.7. Les recommandations de sécurité pour la pratique des balades ............................ 23
2.7.1. Les conditions météorologiques..................................................................... 25
2.7.2. La sécurité pour le cycliste ............................................................................. 26
3. Tracer un itinéraire ....................................................................................................... 27
3.1. Un tracé GPX......................................................................................................... 27
3.2. Tracer son itinéraire à l’avance.............................................................................. 28
4. Les balades dans la région du Centre : état des lieux et organisation .......................... 30
4.1. Les balades pédestres............................................................................................. 30
4.1.1. La randonnée pédestre .................................................................................... 31
4.1.2. La marche nordique ........................................................................................ 33
4.1.3. Les parcours didactiques ................................................................................ 33
4.1.4. Parcours Vita .................................................................................................. 34
4.1.5. Les jeux de piste ............................................................................................. 35
4.1.6. Les chasses aux trésors................................................................................... 35
4.1.7. Le géocaching................................................................................................. 36
4.1.8. Code Mémoire ................................................................................................ 37
4.2. Le VTT randonnée................................................................................................. 37
4.2.1. Les itinéraires de longue distance................................................................... 38
4.2.2. Ravel............................................................................................................... 39
4.2.3. Le réseau cyclable points-nœuds.................................................................... 41
4.3. Les facteurs de succès de la région du Centre pour les balades............................. 43
4.3.1. Les zones Natura 2000 ................................................................................... 44
4.3.2. Le label Bienvenue Vélo ................................................................................ 45
4.3.3. La location des vélos ...................................................................................... 45
5. Création d’une balade dans la région du Centre .......................................................... 47
5.1. Définir les outils..................................................................................................... 47
5.2. Préparation ............................................................................................................. 48
5.2.1. Acteurs............................................................................................................ 48
5.2.2. Choix de la destination ................................................................................... 49
5.2.3. Choix du profil de la balade ........................................................................... 49
5.2.4. Les lieux d’intérêts ......................................................................................... 49
5.2.5. Analyser les objectifs des acteurs................................................................... 50
5.2.6. Choix des clients-cibles.................................................................................. 50
5.2.7. Concurrents..................................................................................................... 51
5.3. Plan projet .............................................................................................................. 51
5.3.1. Analyse du projet............................................................................................ 51
5.3.2. Le triangle d’or............................................................................................... 52
5.4. Réalisation et évaluation du projet......................................................................... 54
5.4.1. Préfigurer le projet sur une carte .................................................................... 54
5.4.2. Vérifier et tester l’itinéraire ............................................................................ 58
5.4.3. Analyse SWOT du projet ............................................................................... 61
6. Les balades dans la région du Centre : réalités et perspectives.................................... 63
6.1. Les réalités des balades dans la région du Centre.................................................. 63
6.2. Les perspectives des balades dans la région du Centre : étude exploratoire ......... 64
6.3. Les perspectives des balades.................................................................................. 77
7. Conclusion.................................................................................................................... 79
Bibliographie............................................................................................................................ 80
1. Articles divers .............................................................................................................. 80
2. Illustrations................................................................................................................... 80
3. Ouvrages/ brochures..................................................................................................... 81
4. Vidéos........................................................................................................................... 81
5. Webographie ................................................................................................................ 81
Annexes.................................................................................................................................... 86 |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=122593 |
Les balades dans la région du Centre (Belgique) : réalités et perspectives [TFE / Mémoire] / Laura Vanden Abeele, Auteur . - La Louvière : Helha, 2022 . - 103 p. : ill. ; 30 cm. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
réalités balades perspectives analyse circuits |
Index. décimale : |
TFE Tourisme TFE Toursime |
Résumé : |
Ce travail tentera de comprendre les réalités des balades dans la région du Centre de la Belgique, mais aussi de comprendre les perspectives des personnes qui ont déjà fait des balades dans la région. La balade fait à nouveau partie des sports à la mode. La crise sanitaire du COVID-19 a réveillé le sédentaire qui sommeille en nous pour (ré) découvrir notre pays et notre région. Dans la région du Centre, diverses balades sont déjà possibles, sous différentes formes, itinéraires et distances. Pour répondre à la question sur les réalités et perspectives des balades, une analyse de l’environnement de la région du Centre et un type de balade ont été réalisés pour comprendre la complexité des circuits balades.
Une enquête a également été menée auprès des personnes vivant dans et hors de la région du Centre. Cette enquêté a montré que la plupart des gens se baladent et que la région a un potentiel de développement.
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Note de contenu : |
Table des matières
Introduction ................................................................................................................................ 9
1. Situation de la région du Centre aujourd’hui ............................................................... 10
1.1. Informations sur la région du Centre ..................................................................... 11
1.2. Les principaux acteurs touristiques pour les balades dans la région du Centre..... 14
2. Les balades concept et outils........................................................................................ 16
2.1. Le Slow Tourisme.................................................................................................. 16
2.2. L’origine des premiers sentiers balade en Belgique .............................................. 16
2.3. Les balades, un produit complexe.......................................................................... 17
2.4. Les cartes IGN ....................................................................................................... 18
2.5. Les topo-guides, les cartes et le GPS..................................................................... 19
2.6. Les différents niveaux pour les balades................................................................. 23
2.7. Les recommandations de sécurité pour la pratique des balades ............................ 23
2.7.1. Les conditions météorologiques..................................................................... 25
2.7.2. La sécurité pour le cycliste ............................................................................. 26
3. Tracer un itinéraire ....................................................................................................... 27
3.1. Un tracé GPX......................................................................................................... 27
3.2. Tracer son itinéraire à l’avance.............................................................................. 28
4. Les balades dans la région du Centre : état des lieux et organisation .......................... 30
4.1. Les balades pédestres............................................................................................. 30
4.1.1. La randonnée pédestre .................................................................................... 31
4.1.2. La marche nordique ........................................................................................ 33
4.1.3. Les parcours didactiques ................................................................................ 33
4.1.4. Parcours Vita .................................................................................................. 34
4.1.5. Les jeux de piste ............................................................................................. 35
4.1.6. Les chasses aux trésors................................................................................... 35
4.1.7. Le géocaching................................................................................................. 36
4.1.8. Code Mémoire ................................................................................................ 37
4.2. Le VTT randonnée................................................................................................. 37
4.2.1. Les itinéraires de longue distance................................................................... 38
4.2.2. Ravel............................................................................................................... 39
4.2.3. Le réseau cyclable points-nœuds.................................................................... 41
4.3. Les facteurs de succès de la région du Centre pour les balades............................. 43
4.3.1. Les zones Natura 2000 ................................................................................... 44
4.3.2. Le label Bienvenue Vélo ................................................................................ 45
4.3.3. La location des vélos ...................................................................................... 45
5. Création d’une balade dans la région du Centre .......................................................... 47
5.1. Définir les outils..................................................................................................... 47
5.2. Préparation ............................................................................................................. 48
5.2.1. Acteurs............................................................................................................ 48
5.2.2. Choix de la destination ................................................................................... 49
5.2.3. Choix du profil de la balade ........................................................................... 49
5.2.4. Les lieux d’intérêts ......................................................................................... 49
5.2.5. Analyser les objectifs des acteurs................................................................... 50
5.2.6. Choix des clients-cibles.................................................................................. 50
5.2.7. Concurrents..................................................................................................... 51
5.3. Plan projet .............................................................................................................. 51
5.3.1. Analyse du projet............................................................................................ 51
5.3.2. Le triangle d’or............................................................................................... 52
5.4. Réalisation et évaluation du projet......................................................................... 54
5.4.1. Préfigurer le projet sur une carte .................................................................... 54
5.4.2. Vérifier et tester l’itinéraire ............................................................................ 58
5.4.3. Analyse SWOT du projet ............................................................................... 61
6. Les balades dans la région du Centre : réalités et perspectives.................................... 63
6.1. Les réalités des balades dans la région du Centre.................................................. 63
6.2. Les perspectives des balades dans la région du Centre : étude exploratoire ......... 64
6.3. Les perspectives des balades.................................................................................. 77
7. Conclusion.................................................................................................................... 79
Bibliographie............................................................................................................................ 80
1. Articles divers .............................................................................................................. 80
2. Illustrations................................................................................................................... 80
3. Ouvrages/ brochures..................................................................................................... 81
4. Vidéos........................................................................................................................... 81
5. Webographie ................................................................................................................ 81
Annexes.................................................................................................................................... 86 |
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