Catalogue en ligne HELHa - Campus Montignies<br>Centre de Documentation

Centre de Documentation Campus Montignies

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Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
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Nouvelle recherche

115 - Bulletin N°115
janvier 2017

116 - L'art dans tous ses états
Février 2017

117 - Sanction : la seule option ?
Mars 2017

118 - Des Tanzaniens formés aux premiers soins
avril 2017

119 - le collectif : un état d'esprit
mai 2017

120 - Migrants/réfugiés : quel accès au supérieur ?
juin 2017

121 - Enseigner : au coeur de l'école, des métiers qui changent
Septembre 2017

Entrées libres . 118

Des Tanzaniens formés aux premiers soins
Mention de date : avril 2017
Paru le : 01/04/2017

Public
ISBD

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Entrées libres

Titre :	118 - avril 2017 - Des Tanzaniens formés aux premiers soins
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2017
Langues :	Français (fre)
En ligne :	http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/04/118_avril2017.pdf
Permalink :	./index.php?lvl=bulletin_display&id=12004

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Activités parascolaires : microcosme et laboratoire de la vie sociale / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 118 (avril 2017)

Public

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[article]
inEntrées libres > 118 (avril 2017) . - 18-19
Titre : Activités parascolaires : microcosme et laboratoire de la vie sociale
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : 18-19
Langues : Français (fre)
Mots-clés : activités extra-scolaires
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/04/118_avril2017.pdf
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48469

[article] Activités parascolaires : microcosme et laboratoire de la vie sociale [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur . - 2017 . - 18-19.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 118 (avril 2017) . - 18-19
Mots-clés : activités extra-scolaires
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/04/118_avril2017.pdf
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48469

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Aménagements raisonnables : comment ? / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 118 (avril 2017)

Public

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[article]
inEntrées libres > 118 (avril 2017) . - 4-5
Titre : Aménagements raisonnables : comment ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Conrad Van de Werve, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : 4-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Pacte d'excellence aménagements troubles dys
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/04/118_avril2017.pdf
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48470

[article] Aménagements raisonnables : comment ? [texte imprimé] / Conrad Van de Werve, Auteur . - 2017 . - 4-5.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 118 (avril 2017) . - 4-5
Mots-clés : Pacte d'excellence aménagements troubles dys
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/04/118_avril2017.pdf
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Applis numériques. Quels usages dans le secondaire ? / Brigitte Gérard in Entrées libres, 118 (avril 2017)

Public

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[article]
inEntrées libres > 118 (avril 2017) . - 9
Titre : Applis numériques. Quels usages dans le secondaire ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Brigitte Gérard, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : 9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : applications numériques enseignement secondaire interview
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/04/118_avril2017.pdf
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48471

[article] Applis numériques. Quels usages dans le secondaire ? [texte imprimé] / Brigitte Gérard, Auteur . - 2017 . - 9.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 118 (avril 2017) . - 9
Mots-clés : applications numériques enseignement secondaire interview
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/04/118_avril2017.pdf
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Educateur aujourd'hui dans un école qui bouge / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 118 (avril 2017)

Public

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[article]
inEntrées libres > 118 (avril 2017) . - 12-13
Titre : Educateur aujourd'hui dans un école qui bouge
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : 12-13
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducateur métier école discipline surveillance secondaire
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/04/118_avril2017.pdf
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48478

[article] Educateur aujourd'hui dans un école qui bouge [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur . - 2017 . - 12-13.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 118 (avril 2017) . - 12-13
Mots-clés : éducateur métier école discipline surveillance secondaire
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/04/118_avril2017.pdf
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Ne pas craindre la radicalité, l'inclure ! / Brigitte Gérard in Entrées libres, 118 (avril 2017)

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[article]
inEntrées libres > 118 (avril 2017) . - 14-15
Titre : Ne pas craindre la radicalité, l'inclure !
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Brigitte Gérard, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : 14-15
Langues : Français (fre)
Mots-clés : radicalisation musulmans école dialogue prévention
Résumé : Comment lutter contre la radicalisation des jeunes ? La tâche semble compliquée, d'autant que celle-ci n'est pas toujours facile à détecter. Lors d'un midi-rencontre organisé au SeGEC le 23 février dernier, Chris WYNS, coordinateur de la Cellule Radicalisation de Katholiek Onderwijs Vlaanderen, nous a fait part de la manière dont l'enseignement catholique flamand envisage ce travail, en tenant compte d'une certaine radicalité des jeunes et du contexte dans lequel celle-ci peut se déveloper.
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/04/118_avril2017.pdf
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[article] Ne pas craindre la radicalité, l'inclure ! [texte imprimé] / Brigitte Gérard, Auteur . - 2017 . - 14-15.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 118 (avril 2017) . - 14-15
Mots-clés : radicalisation musulmans école dialogue prévention
Résumé : Comment lutter contre la radicalisation des jeunes ? La tâche semble compliquée, d'autant que celle-ci n'est pas toujours facile à détecter. Lors d'un midi-rencontre organisé au SeGEC le 23 février dernier, Chris WYNS, coordinateur de la Cellule Radicalisation de Katholiek Onderwijs Vlaanderen, nous a fait part de la manière dont l'enseignement catholique flamand envisage ce travail, en tenant compte d'une certaine radicalité des jeunes et du contexte dans lequel celle-ci peut se déveloper.
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/04/118_avril2017.pdf
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Pour une école de l'exigence intellectuelle / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 118 (avril 2017)

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[article]
inEntrées libres > 118 (avril 2017) . - 16-17
Titre : Pour une école de l'exigence intellectuelle
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Pierre Degives, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : 16-17
Langues : Français (fre)
Mots-clés : école égalité des chances socle commun
Résumé : Donner moins à ceux qui ont moins, c'est le constat accablant que fait Jean-Pierre Terrail de ce à quoi aboutissent cinquante ans de réforme du système éducatif en France. Qu'est-ce à dire, et comment en est-on arrivé là ?
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/04/118_avril2017.pdf
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48483

[article] Pour une école de l'exigence intellectuelle [texte imprimé] / Jean-Pierre Degives, Auteur . - 2017 . - 16-17.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 118 (avril 2017) . - 16-17
Mots-clés : école égalité des chances socle commun
Résumé : Donner moins à ceux qui ont moins, c'est le constat accablant que fait Jean-Pierre Terrail de ce à quoi aboutissent cinquante ans de réforme du système éducatif en France. Qu'est-ce à dire, et comment en est-on arrivé là ?
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/04/118_avril2017.pdf
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Un(e) artiste à l'école / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 118 (avril 2017)

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[article]
inEntrées libres > 118 (avril 2017) . - 7
Titre : Un(e) artiste à l'école
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : 7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : art artiste école musique spectacle
Résumé : Découvrir des horizons inhabituels, s'essayer à la création artistique en acquérant de nouveaux savoir-faire, voilà de bien belles perspectives offertes par la résidence d'artiste que propose la Fédération Wallonie-Bruxelles. L'école fondamentale Sainte-Catherine de Tamines vient d'en faire l'expérience en montant une comédie musicale, qui a même séduit le consulat d'Italie.
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/04/118_avril2017.pdf
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48485

[article] Un(e) artiste à l'école [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur . - 2017 . - 7.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 118 (avril 2017) . - 7
Mots-clés : art artiste école musique spectacle
Résumé : Découvrir des horizons inhabituels, s'essayer à la création artistique en acquérant de nouveaux savoir-faire, voilà de bien belles perspectives offertes par la résidence d'artiste que propose la Fédération Wallonie-Bruxelles. L'école fondamentale Sainte-Catherine de Tamines vient d'en faire l'expérience en montant une comédie musicale, qui a même séduit le consulat d'Italie.
En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/04/118_avril2017.pdf
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