Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
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Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
Dépouillements
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[article]
Titre : Quoi de neuf docteur dans la douleur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Clère ; S. Mouly ; A. Serrie ; [et al...] Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. s1-s15 Langues : Français (fre) Résumé : Paracétamol : du nocicepteur à la modulation de la douleur
Interactions médicamenteuses dans l’antalgie
Opioïdes dans le monde
Douleurs incoercibles (aiguës)
Thérapeutiques par le froid : du sportif de haut niveau à M. Tout-le-monde
Douleur arthrosique revisitée
Comportements douloureux et dépression/démence en gériatrie
Verbalgie
Pain 3.0 objets connectés et douleurs
Art et douleur
L’art de laisser une trace de la douleur dans l’histoire : les artistes
L’art de détecter la douleur : l’écoute du malade
L’art d’être ou non empathique : les soignants et l’entourage
L’art thérapie : le patient
Douleur neuropathique
Traiter la douleur en urgence
Sédation profonde et le propofol
D’autres outils thérapeutiques sont à la disposition d’un service d’urgence, notamment pour la douleur induite par les soins
Les morphiniques sont sous-utilisés bien que très documentés
Un personnel formé, c’est du temps de gagné
De l’éducation thérapeutique à l’instruction médicale (la douleur, lieu d’apprentissage patient/médecin)
La lecture comportementale des patients douloureux lors de la consultation
Des microexpressions
Les sept expressions faciales reconnues par tous
Les influences qui compliquent la lecture comportementalePermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=45732
in Douleurs > Vol.17 Hors-série n°1 (Mai 2016) . - p. s1-s15[article] Quoi de neuf docteur dans la douleur ? [texte imprimé] / F. Clère ; S. Mouly ; A. Serrie ; [et al...] . - 2016 . - p. s1-s15.
Langues : Français (fre)
in Douleurs > Vol.17 Hors-série n°1 (Mai 2016) . - p. s1-s15
Résumé : Paracétamol : du nocicepteur à la modulation de la douleur
Interactions médicamenteuses dans l’antalgie
Opioïdes dans le monde
Douleurs incoercibles (aiguës)
Thérapeutiques par le froid : du sportif de haut niveau à M. Tout-le-monde
Douleur arthrosique revisitée
Comportements douloureux et dépression/démence en gériatrie
Verbalgie
Pain 3.0 objets connectés et douleurs
Art et douleur
L’art de laisser une trace de la douleur dans l’histoire : les artistes
L’art de détecter la douleur : l’écoute du malade
L’art d’être ou non empathique : les soignants et l’entourage
L’art thérapie : le patient
Douleur neuropathique
Traiter la douleur en urgence
Sédation profonde et le propofol
D’autres outils thérapeutiques sont à la disposition d’un service d’urgence, notamment pour la douleur induite par les soins
Les morphiniques sont sous-utilisés bien que très documentés
Un personnel formé, c’est du temps de gagné
De l’éducation thérapeutique à l’instruction médicale (la douleur, lieu d’apprentissage patient/médecin)
La lecture comportementale des patients douloureux lors de la consultation
Des microexpressions
Les sept expressions faciales reconnues par tous
Les influences qui compliquent la lecture comportementalePermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=45732 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
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