[article] 
inEduquer [Périodique électronique] > 184 (mars 2024) . - p. 10-34

Titre :	Le numérique en classe, une place à penser [Dossier]
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie Versele, Directeur de la recherche
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 10-34
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Ces dernières années, la «transition numérique» s’accélère et s’homogénéise dans la société, tout comme elle s’impose au sein de l’enseignement obligatoire. Tableaux blancs interactifs, tablettes et PC peuplent aujourd’hui les classes et sont devenus des outils d’apprentissage familiers des élèves. Pourtant, les pratiques numériques ne sont pas sans incidence, tant au niveau de la conception de l’enseignement que du métier d’enseignant·e et, surtout, du développement et de l’éducation des élèves.
En ligne :	https://ligue-enseignement.be/education-enseignement/publications/eduquer/184/le [...]
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=116496

[article] Le numérique en classe, une place à penser [Dossier] [texte imprimé] / Marie Versele, Directeur de la recherche . - 2024 . - p. 10-34.
Langues : Français (fre)
in Eduquer [Périodique électronique] > 184 (mars 2024) . - p. 10-34

Résumé :	Ces dernières années, la «transition numérique» s’accélère et s’homogénéise dans la société, tout comme elle s’impose au sein de l’enseignement obligatoire. Tableaux blancs interactifs, tablettes et PC peuplent aujourd’hui les classes et sont devenus des outils d’apprentissage familiers des élèves. Pourtant, les pratiques numériques ne sont pas sans incidence, tant au niveau de la conception de l’enseignement que du métier d’enseignant·e et, surtout, du développement et de l’éducation des élèves.
En ligne :	https://ligue-enseignement.be/education-enseignement/publications/eduquer/184/le [...]
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