Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
| Titre : |
2/ Norme et contrôle social : Éviter le « piège de la normalisation ». Normes et logique d’individualisation dans les Groupes d’entraînement aux habiletés sociales pour jeunes autistes |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Ivan Garrec ; Adrien Primerano ; Aurélie Damamme ; Arthur Vuattoux |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
p. XXVII-XXXIX |
| Note générale : |
Issu du dossier "La norme dans tous ses états"
Uniquement en ligne ! |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
L’idéal d’individualisation dans l’accompagnement de jeunes autistes s’accompagne d’une mise à distance de la « normalisation ». Mais qu’en est-il concrètement ? Peut-on s’affranchir de « la norme » dans les pratiques d’accompagnement ? L’article part d’un exemple concret en « groupe d’entraînement aux habiletés sociales » pour jeunes autistes afin de faire émerger les ambivalences entre individualisation et normalisation, au regard du handicap. |
| En ligne : |
https://doi.org/10.3917/graph1.084.xxvii |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=114590 |
in Le Sociographe > 84 (Décembre 2023) . - p. XXVII-XXXIX
[article] 2/ Norme et contrôle social : Éviter le « piège de la normalisation ». Normes et logique d’individualisation dans les Groupes d’entraînement aux habiletés sociales pour jeunes autistes [document électronique] / Ivan Garrec ; Adrien Primerano ; Aurélie Damamme ; Arthur Vuattoux . - 2023 . - p. XXVII-XXXIX. Issu du dossier "La norme dans tous ses états"
Uniquement en ligne ! Langues : Français ( fre) in Le Sociographe > 84 (Décembre 2023) . - p. XXVII-XXXIX
| Résumé : |
L’idéal d’individualisation dans l’accompagnement de jeunes autistes s’accompagne d’une mise à distance de la « normalisation ». Mais qu’en est-il concrètement ? Peut-on s’affranchir de « la norme » dans les pratiques d’accompagnement ? L’article part d’un exemple concret en « groupe d’entraînement aux habiletés sociales » pour jeunes autistes afin de faire émerger les ambivalences entre individualisation et normalisation, au regard du handicap. |
| En ligne : |
https://doi.org/10.3917/graph1.084.xxvii |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=114590 |
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