[article] 
inSoins gérontologie > 163 (septembre-octobre 2023) . - p. 36-42

Titre :	L’enseignement bidirectionnel auprès des personnes âgées dans le contexte de l’insuffisance cardiaque
Auteurs :	Judith Makana ; Viola Polomeno
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 36-42
Note générale :	https://doi.org/10.1016/j.sger.2023.07.009
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Approche d'enseignement bidirectionnel
Résumé :	Au Canada, l’insuffisance cardiaque (IC) représente la deuxième cause d’hospitalisation chez les personnes âgées. L’IC pourrait être améliorée par l’approche d’enseignement bidirectionnel (teach-back ). La littérature française ne compte aucun article décrivant cette approche éducative, surtout dans le contexte des personnes âgées qui vivent avec l’IC. Le but de cet article est d’outiller les professionnels de la santé incluant le personnel infirmier francophone sur cette approche avec une composante spécifique aux autosoins de l’IC.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=113929

[article] L’enseignement bidirectionnel auprès des personnes âgées dans le contexte de l’insuffisance cardiaque [] / Judith Makana ; Viola Polomeno . - 2023 . - p. 36-42.
https://doi.org/10.1016/j.sger.2023.07.009
Langues : Français (fre)
in Soins gérontologie > 163 (septembre-octobre 2023) . - p. 36-42

Mots-clés :	Approche d'enseignement bidirectionnel
Résumé :	Au Canada, l’insuffisance cardiaque (IC) représente la deuxième cause d’hospitalisation chez les personnes âgées. L’IC pourrait être améliorée par l’approche d’enseignement bidirectionnel (teach-back ). La littérature française ne compte aucun article décrivant cette approche éducative, surtout dans le contexte des personnes âgées qui vivent avec l’IC. Le but de cet article est d’outiller les professionnels de la santé incluant le personnel infirmier francophone sur cette approche avec une composante spécifique aux autosoins de l’IC.
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