[article] 
inLe Sociographe > 83 (Septembre 2023) . - p. 81-90

Titre :	Le zoom, une relation à distance ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Martine Trapon
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 81-90
Note générale :	Issu du dossier "Fin du monde ? "
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Cinéma  Travail social  zoom  Distance sociale
Résumé :	Autant pour un cinéaste que pour un travailleur social, il ne suffit pas de regarder pour voir. Aujourd’hui, la rencontre à distance par écran interposé est devenue pratique habituelle dans l’exercice du travail social. L’usage du zoom au cinéma, objectif qui permet de filmer à distance un sujet, nous est apparu profitable à évoquer. Chez les cinéastes cet usage correspond à un désir contradictoire, filmer l’émotion indicible en maitrisant la sienne. Dans l’exercice du travail social, quelle sont la bonne distance et la juste proximité ? Si la rencontre est l’objectif, privilégier le dispositif d’accueil, même par écran interposé, semble nécessaire. Qu’en est-il alors des nouveaux apprentissages à mettre en œuvre dans cette situation ?
En ligne :	https://doi.org/10.3917/graph1.083.0081
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=113332

[article] Le zoom, une relation à distance ? [texte imprimé] / Martine Trapon . - 2023 . - p. 81-90.
Issu du dossier "Fin du monde ? "
Langues : Français (fre)
in Le Sociographe > 83 (Septembre 2023) . - p. 81-90

Mots-clés :	Cinéma  Travail social  zoom  Distance sociale
Résumé :	Autant pour un cinéaste que pour un travailleur social, il ne suffit pas de regarder pour voir. Aujourd’hui, la rencontre à distance par écran interposé est devenue pratique habituelle dans l’exercice du travail social. L’usage du zoom au cinéma, objectif qui permet de filmer à distance un sujet, nous est apparu profitable à évoquer. Chez les cinéastes cet usage correspond à un désir contradictoire, filmer l’émotion indicible en maitrisant la sienne. Dans l’exercice du travail social, quelle sont la bonne distance et la juste proximité ? Si la rencontre est l’objectif, privilégier le dispositif d’accueil, même par écran interposé, semble nécessaire. Qu’en est-il alors des nouveaux apprentissages à mettre en œuvre dans cette situation ?
En ligne :	https://doi.org/10.3917/graph1.083.0081
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=113332