[article] 
inKinésithérapie, la revue > 260-261 (Aout-septembre 2023) . - p. 37-40

Titre :	Les principes théoriques et types d’exercices utilisés dans la kinésithérapie vestibulaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	José Ortega Solis
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 37-40
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Vertige  Adaptation, Atteinte vestibulaire, Exercices de stabilisation du regard, Habituation, Kinésithérapie vestibulaire, Rééducation de l’équilibre, Substitution
Résumé :	La rééducation des atteintes vestibulaires repose sur plusieurs principes théoriques. Les trois principes classiques (adaptation, habituation et substitution) se basent sur le mécanisme de récupération de la fonction vestibulaire. L’adaptation fait référence à des changements à long terme, notamment du réflexe vestibulo-oculaire. L’habituation utilise la réduction de la réponse à la suite de l’exposition répétée à un stimulus. La substitution sensorielle implique l’utilisation du système visuel et/ou somesthésique pour remplacer la fonction vestibulaire déficitaire. Les exercices de rééducation vestibulaire sont divisés en trois groupes selon les objectifs fonctionnels : exercices de stabilisation du regard, d’habituation et de rééducation de l’équilibre.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=113070

[article] Les principes théoriques et types d’exercices utilisés dans la kinésithérapie vestibulaire [texte imprimé] / José Ortega Solis . - 2023 . - p. 37-40.
Langues : Français (fre)
in Kinésithérapie, la revue > 260-261 (Aout-septembre 2023) . - p. 37-40

Mots-clés :	Vertige  Adaptation, Atteinte vestibulaire, Exercices de stabilisation du regard, Habituation, Kinésithérapie vestibulaire, Rééducation de l’équilibre, Substitution
Résumé :	La rééducation des atteintes vestibulaires repose sur plusieurs principes théoriques. Les trois principes classiques (adaptation, habituation et substitution) se basent sur le mécanisme de récupération de la fonction vestibulaire. L’adaptation fait référence à des changements à long terme, notamment du réflexe vestibulo-oculaire. L’habituation utilise la réduction de la réponse à la suite de l’exposition répétée à un stimulus. La substitution sensorielle implique l’utilisation du système visuel et/ou somesthésique pour remplacer la fonction vestibulaire déficitaire. Les exercices de rééducation vestibulaire sont divisés en trois groupes selon les objectifs fonctionnels : exercices de stabilisation du regard, d’habituation et de rééducation de l’équilibre.
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