[article] 
inEntrées libres > 179 (mai 2023) . - p. 12

Titre :	Apprendre à se connaître pour accueillir au mieux l’enfant
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Arnaud Michel
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 12
Note générale :	Issu du dossier "Les enfants de l'exil"
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Enfants réfugiés -- Protection, assistance, etc.  Exilés -- Protection, assistance, etc.  Enfants d'immigrés -- Éducation
Résumé :	"Pour illustrer les collaborations entre les centres Fedasil et les écoles, on vous emmène à Mouscron.L’Institut Saint-Charles Dottignies-Luingne a ouvert un DASPA il y a environ 5 ans. Les liens se sont construits au fil du temps avec les équipes du centre Fedasil de Mouscron."
En ligne :	http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/05/EL-179_web.pdf
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=110657

[article] Apprendre à se connaître pour accueillir au mieux l’enfant [texte imprimé] / Arnaud Michel . - 2023 . - p. 12.
Issu du dossier "Les enfants de l'exil"
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 179 (mai 2023) . - p. 12

Mots-clés :	Enfants réfugiés -- Protection, assistance, etc.  Exilés -- Protection, assistance, etc.  Enfants d'immigrés -- Éducation
Résumé :	"Pour illustrer les collaborations entre les centres Fedasil et les écoles, on vous emmène à Mouscron.L’Institut Saint-Charles Dottignies-Luingne a ouvert un DASPA il y a environ 5 ans. Les liens se sont construits au fil du temps avec les équipes du centre Fedasil de Mouscron."
En ligne :	http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/05/EL-179_web.pdf
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=110657