[article] 
inKinésithérapie, la revue > 256 (avril 2023) . - p. 13-18

Titre :	Évaluation de la compréhension et du ressenti de personnes atteintes de lombalgies persistantes concernant la composante éducative de leur programme de réadaptation multidisciplinaire : protocole pour une étude qualitative
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nicolas Adenis ; André Thevenon ; Valérie Wieczorek ; Paul Potel ; Ingrid Soust ; Quentin Hanot ; Fabien Moretto
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 13-18
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	lombalgie chronique  Entretien motivationnel  Éducation à la douleur, Éducation à la neurophysiologie de la douleur, Éducation aux neurosciences de la douleur, Entretien
Résumé :	Un protocole d’essai contrôlé randomisé a été mis en place afin d’évaluer l’efficacité de l’éducation aux neurosciences de la douleur comparée à une éducation conventionnelle associées à un stage de réadaptation multidisciplinaire chez des patients lombalgiques chroniques. La présente étude constitue un amendement du protocole initial et vise à évaluer la compréhension et le ressenti des participants concernant les sessions éducatives afin de comprendre les résultats de l’étude quantitative. Méthode Étude qualitative. 24 patients, 12 par groupe, seront recrutés parmi les participants à l’étude quantitative. Ils effectueront un entretien semi-structuré individuel à J90. Les entretiens seront retranscrits en verbatim et seront analysés par thématique. Cinq thèmes seront créés a priori sur la base des modèles du bon sens et de peur-évitement : diagnostic, pronostic, traitement, émotion, comportement. Il est prévu que d’autres thèmes émergent. Diffusion et éthique L’approbation éthique du Comité de protection des personnes d’Île-de-France III a été obtenue. Les résultats seront diffusés en deux publications distinctes et seront présentés lors de conférences scientifiques. Le protocole est enregistré sur clinicaltrial.gov : NCT04179708.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=110576

[article] Évaluation de la compréhension et du ressenti de personnes atteintes de lombalgies persistantes concernant la composante éducative de leur programme de réadaptation multidisciplinaire : protocole pour une étude qualitative [texte imprimé] / Nicolas Adenis ; André Thevenon ; Valérie Wieczorek ; Paul Potel ; Ingrid Soust ; Quentin Hanot ; Fabien Moretto . - 2023 . - p. 13-18.
Langues : Français (fre)
in Kinésithérapie, la revue > 256 (avril 2023) . - p. 13-18

Mots-clés :	lombalgie chronique  Entretien motivationnel  Éducation à la douleur, Éducation à la neurophysiologie de la douleur, Éducation aux neurosciences de la douleur, Entretien
Résumé :	Un protocole d’essai contrôlé randomisé a été mis en place afin d’évaluer l’efficacité de l’éducation aux neurosciences de la douleur comparée à une éducation conventionnelle associées à un stage de réadaptation multidisciplinaire chez des patients lombalgiques chroniques. La présente étude constitue un amendement du protocole initial et vise à évaluer la compréhension et le ressenti des participants concernant les sessions éducatives afin de comprendre les résultats de l’étude quantitative. Méthode Étude qualitative. 24 patients, 12 par groupe, seront recrutés parmi les participants à l’étude quantitative. Ils effectueront un entretien semi-structuré individuel à J90. Les entretiens seront retranscrits en verbatim et seront analysés par thématique. Cinq thèmes seront créés a priori sur la base des modèles du bon sens et de peur-évitement : diagnostic, pronostic, traitement, émotion, comportement. Il est prévu que d’autres thèmes émergent. Diffusion et éthique L’approbation éthique du Comité de protection des personnes d’Île-de-France III a été obtenue. Les résultats seront diffusés en deux publications distinctes et seront présentés lors de conférences scientifiques. Le protocole est enregistré sur clinicaltrial.gov : NCT04179708.
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