[article] 
inLa revue de l'infirmière > 288 (février 2023) . - p. 43-44

Titre :	ETP en oncologie, évaluer aussi la valeur perçue par le biais de l’expérience patient
Auteurs :	Nathalie Beaumont ; Virginie Berger ; Blandine Labbe-Pinlon
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 43-44
Note générale :	https://doi.org/10.1016/j.revinf.2023.01.033
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Évaluer ce que les patients retirent, de leur point de vue, de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) permet d’enrichir les évaluations pédagogiques et mesures de satisfaction classiques (indicateurs ad hoc , définis a priori ). Une échelle de la valeur perçue de l’ETP a été développée pour des travaux de recherche sur l’expérience patient en oncologie (version analytique), ou des évaluations en routine (version synthétique). Chercheurs et équipes pourront ainsi mieux apprécier et valoriser les apports de l’ETP.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=109672

[article] ETP en oncologie, évaluer aussi la valeur perçue par le biais de l’expérience patient [] / Nathalie Beaumont ; Virginie Berger ; Blandine Labbe-Pinlon . - 2023 . - p. 43-44.
https://doi.org/10.1016/j.revinf.2023.01.033
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 288 (février 2023) . - p. 43-44

Résumé :

Évaluer ce que les patients retirent, de leur point de vue, de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) permet d’enrichir les évaluations pédagogiques et mesures de satisfaction classiques (indicateurs ad hoc , définis a priori ). Une échelle de la valeur perçue de l’ETP a été développée pour des travaux de recherche sur l’expérience patient en oncologie (version analytique), ou des évaluations en routine (version synthétique). Chercheurs et équipes pourront ainsi mieux apprécier et valoriser les apports de l’ETP.

Permalink :

./index.php?lvl=notice_display&id=109672