[article] 
inLes Cahiers dynamiques > 80 (Novembre 2022) . - p. 20-107

Titre :	Accompagner les victimes de traumatismes [dossier]
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 20-107
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Accompagnement  Délinquance  éducateur spécialisé  PJJ  Traumatisme
Résumé :	Ce dossier fait suite au numéro précédent de la revue qui voulait comprendre certains des mécanismes à l'oeuvre dans les réactions post-traumatiques et aborder différentes tentatives de résolution. La réflexion se poursuit ici par un éclairage des neurosciences mais aussi de la psychanalyse concernant la prise en charge des conséquences des situations de traumatisme. Il s'intéresse aux traumatismes dits "développementaux", au syndrome de Münchhaussen, aux incidences du traumatisme parental sur le processus de séparation-individuation à l'adolescence. Il propose un éclairage psychanalytique sur l'acte suicidaire. Il s'intéresse au risque traumatique dans le travail social à la PJJ et plus globalement en protection de l'enfance. Une éducatrice de la PJJ s'interroge à partir du cas d'un jeune traumatisé par son passage à l'acte violent : comment garantir une prise en charge éducative au plus près de ses besoins ?
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=106493

[article] Accompagner les victimes de traumatismes [dossier] [texte imprimé] . - 2022 . - p. 20-107.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers dynamiques > 80 (Novembre 2022) . - p. 20-107

Mots-clés :	Accompagnement  Délinquance  éducateur spécialisé  PJJ  Traumatisme
Résumé :	Ce dossier fait suite au numéro précédent de la revue qui voulait comprendre certains des mécanismes à l'oeuvre dans les réactions post-traumatiques et aborder différentes tentatives de résolution. La réflexion se poursuit ici par un éclairage des neurosciences mais aussi de la psychanalyse concernant la prise en charge des conséquences des situations de traumatisme. Il s'intéresse aux traumatismes dits "développementaux", au syndrome de Münchhaussen, aux incidences du traumatisme parental sur le processus de séparation-individuation à l'adolescence. Il propose un éclairage psychanalytique sur l'acte suicidaire. Il s'intéresse au risque traumatique dans le travail social à la PJJ et plus globalement en protection de l'enfance. Une éducatrice de la PJJ s'interroge à partir du cas d'un jeune traumatisé par son passage à l'acte violent : comment garantir une prise en charge éducative au plus près de ses besoins ?
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