[article] 
inFMT mag > 143 (juin 2022) . - p. 24-25

Titre :	Faut-il faire un bilan ou un diagnostic ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Xavier Dufour
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 24-25
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Se former oui ! mais à quoi et pour quoi ? Notre système de santé nous invite à la pluridisciplinarité dans la prise en charge des patients. Parallèlement, nous avançons progressivement vers l’accès direct qui réclame la mise en place d’un diagnostic pour mettre en place le traitement adapté et rapide pour les patients. Le double objectif d’un accès aux soins pour tous et d’une rationalisation des coûts réclame de développer des compétences particulières en termes de bilan et de diagnostic. Connaissons-nous suffisamment la différence entre les deux notions à l’heure où l’Accès direct devient réalité pour la profession. De plus, à l’heure où l’actif montre des résultats, en apparence, formidables, est-il encore nécessaire de mettre en avant la logique de diagnostic ? Redéfinissons ces termes pour mieux les intégrer à notre pratique.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=105339

[article] Faut-il faire un bilan ou un diagnostic ? [texte imprimé] / Xavier Dufour . - 2022 . - p. 24-25.
Langues : Français (fre)
in FMT mag > 143 (juin 2022) . - p. 24-25

Résumé :

Se former oui ! mais à quoi et pour quoi ? Notre système de santé nous invite à la pluridisciplinarité dans la prise en charge des patients. Parallèlement, nous avançons progressivement vers l’accès direct qui réclame la mise en place d’un diagnostic pour mettre en place le traitement adapté et rapide pour les patients. Le double objectif d’un accès aux soins pour tous et d’une rationalisation des coûts réclame de développer des compétences particulières en termes de bilan et de diagnostic. Connaissons-nous suffisamment la différence entre les deux notions à l’heure où l’Accès direct devient réalité pour la profession. De plus, à l’heure où l’actif montre des résultats, en apparence, formidables, est-il encore nécessaire de mettre en avant la logique de diagnostic ? Redéfinissons ces termes pour mieux les intégrer à notre pratique.

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./index.php?lvl=notice_display&id=105339