[article] 
inEmpan > 126 (01/06/2022) . - p. 129-140

Titre :	Du papier au numérique. Le dossier, signe de changements des pratiques : Les usages numériques dans l’accompagnement médico-social : quels impacts dans le parcours usagers et dans les pratiques professionnelles
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Daniel Masson
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 129-140
Note générale :	Issu du dossier "Fractures et mutations sociétales : Modernités de l’œuvre de Maurice Capul"
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Dossier unique informatisé  Numérisation  Travail social : évolution  Pratique professionnelle : numérisation
Résumé :	Passer de l’activité à sa restitution a développé une culture de l’écrit et de l’évaluation. La généralisation de l’informatique au service du quotidien s’est incarnée, entre autres, dans le dossier unique informatisé (dui) de la personne accompagnée. Sa mise en œuvre à l’Arseaa est analysée à travers une enquête dans un établissement, la parole d’éducatrices et celle d’un cabinet accompagnant les acteurs du système de santé dans cette démarche.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=105136

[article] Du papier au numérique. Le dossier, signe de changements des pratiques : Les usages numériques dans l’accompagnement médico-social : quels impacts dans le parcours usagers et dans les pratiques professionnelles [texte imprimé] / Daniel Masson . - 2022 . - p. 129-140.
Issu du dossier "Fractures et mutations sociétales : Modernités de l’œuvre de Maurice Capul"
Langues : Français (fre)
in Empan > 126 (01/06/2022) . - p. 129-140

Mots-clés :	Dossier unique informatisé  Numérisation  Travail social : évolution  Pratique professionnelle : numérisation
Résumé :	Passer de l’activité à sa restitution a développé une culture de l’écrit et de l’évaluation. La généralisation de l’informatique au service du quotidien s’est incarnée, entre autres, dans le dossier unique informatisé (dui) de la personne accompagnée. Sa mise en œuvre à l’Arseaa est analysée à travers une enquête dans un établissement, la parole d’éducatrices et celle d’un cabinet accompagnant les acteurs du système de santé dans cette démarche.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=105136