Titre :	L'entretien d'explicitation : usages diversifiés en recherche et en formation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alain Mouchet (1964-....), Directeur de publication, rédacteur en chef
Editeur :	Paris : l'Harmattan
Année de publication :	DL 2014
Collection :	Action et savoir. Recherches
Sous-collection :	Recherche
Importance :	1 vol. (296 p.)
Présentation :	ill. en coul.
Format :	22 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-343-03993-0
Prix :	34 EUR
Note générale :	Bibliogr. p. 279-296
Langues :	Français (fre)
Index. décimale :	37 Sciences de l'éducation
Résumé :	Ce livre a pour objectif de diffuser les usages diversifiés de la psychophénoménologie et de la méthode d'entretien d'explicitation, dans les recherches et les formations qui s'intéressent à l'expérience subjective. C'est l'occasion de répondre à des interrogations de nature scientifique à propos de la dimension implicite, sensible, intuitive, de l'expérience vécue en situation. La première partie apporte des résultats intéressants et des précisions méthodologiques : entretien d'explicitation utilisé seul ou croisé avec d'autres méthodes, validité des données subjectives, propositions concrètes de traitement des données... L'ouvrage répond aussi aux besoins pragmatiques de professionnels de l'intervention (enseignants, formateurs, éducateurs, entraîneurs, professionnels de la santé...), en soulignant l'intérêt de l'explicitation pour l'analyse de la pratique professionnelle et la construction des compétences. Sont par exemple présentés des dispositifs originaux de VAE ou d'accompagnement pédagogique qui prennent en compte la subjectivité inhérente au vécu.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=104480

L'entretien d'explicitation : usages diversifiés en recherche et en formation [texte imprimé] / Alain Mouchet (1964-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : l'Harmattan, DL 2014 . - 1 vol. (296 p.) : ill. en coul. ; 22 cm. - (Action et savoir. Recherches. Recherche) .
ISBN : 978-2-343-03993-0 : 34 EUR
Bibliogr. p. 279-296
Langues : Français (fre)

Index. décimale :	37 Sciences de l'éducation
Résumé :	Ce livre a pour objectif de diffuser les usages diversifiés de la psychophénoménologie et de la méthode d'entretien d'explicitation, dans les recherches et les formations qui s'intéressent à l'expérience subjective. C'est l'occasion de répondre à des interrogations de nature scientifique à propos de la dimension implicite, sensible, intuitive, de l'expérience vécue en situation. La première partie apporte des résultats intéressants et des précisions méthodologiques : entretien d'explicitation utilisé seul ou croisé avec d'autres méthodes, validité des données subjectives, propositions concrètes de traitement des données... L'ouvrage répond aussi aux besoins pragmatiques de professionnels de l'intervention (enseignants, formateurs, éducateurs, entraîneurs, professionnels de la santé...), en soulignant l'intérêt de l'explicitation pour l'analyse de la pratique professionnelle et la construction des compétences. Sont par exemple présentés des dispositifs originaux de VAE ou d'accompagnement pédagogique qui prennent en compte la subjectivité inhérente au vécu.
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