Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
Titre : |
NumWorks & Python |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Claire Savinas |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 46-48 |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
L’algorithmique et la programmation prennent une place de plus en plus importante dans l’enseignement des mathématiques au lycée. Le programme actuel indique que « le choix du langage se fera parmi les langages interprétés, concis, largement répandus, et pouvant fonctionner dans une diversité d’environnements », ce qui correspondait très fortement au langage Python. Il est maintenant explicitement cité dans le projet de programme de la réforme du lycée. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=103676 |
in Programmez ! > 224 (Décembre 2018) . - p. 46-48
[article] NumWorks & Python [texte imprimé] / Claire Savinas . - 2018 . - p. 46-48. Langues : Français ( fre) in Programmez ! > 224 (Décembre 2018) . - p. 46-48
Résumé : |
L’algorithmique et la programmation prennent une place de plus en plus importante dans l’enseignement des mathématiques au lycée. Le programme actuel indique que « le choix du langage se fera parmi les langages interprétés, concis, largement répandus, et pouvant fonctionner dans une diversité d’environnements », ce qui correspondait très fortement au langage Python. Il est maintenant explicitement cité dans le projet de programme de la réforme du lycée. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=103676 |
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