Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
| Titre : |
Plan wallon de Prévention et de Promotion de la santé : indicateurs d’évaluation des objectifs transversaux co-construits avec les acteurs |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Estelle Georgin |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 3-6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Promotion de la santé Wallonie Études d'évaluation comme sujet |
| Résumé : |
Depuis 2019, ESPRIst-ULiège accompagne la Fédération wallonne de promotion de la santé (FWPSanté) pour définir des indicateurs d’évaluation pertinents, qui permettent de rendre compte des pratiques de ses membres auprès du pouvoir subsidiant. Ce dernier avait proposé un canevas d’évaluation dans lequel les acteurs peinaient à refléter leurs activités. L’appui à l’évaluation réalisé par ESPRIst se traduit par la conduite de la réflexion en concertation avec la Fédération, depuis la construction d’une culture commune en matière d’évaluation jusqu’à la construction d’un canevas commun de collecte des informations. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=103413 |
in Education santé > 388 (mai 2022) . - p. 3-6
[article] Plan wallon de Prévention et de Promotion de la santé : indicateurs d’évaluation des objectifs transversaux co-construits avec les acteurs [texte imprimé] / Estelle Georgin . - 2022 . - p. 3-6. Langues : Français ( fre) in Education santé > 388 (mai 2022) . - p. 3-6
| Mots-clés : |
Promotion de la santé Wallonie Études d'évaluation comme sujet |
| Résumé : |
Depuis 2019, ESPRIst-ULiège accompagne la Fédération wallonne de promotion de la santé (FWPSanté) pour définir des indicateurs d’évaluation pertinents, qui permettent de rendre compte des pratiques de ses membres auprès du pouvoir subsidiant. Ce dernier avait proposé un canevas d’évaluation dans lequel les acteurs peinaient à refléter leurs activités. L’appui à l’évaluation réalisé par ESPRIst se traduit par la conduite de la réflexion en concertation avec la Fédération, depuis la construction d’une culture commune en matière d’évaluation jusqu’à la construction d’un canevas commun de collecte des informations. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=103413 |
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