[article] 
inCahiers pédagogiques > 508 (Novembre 2013) . - p. 10-57

Titre :	Apprendre à chercher, chercher pour apprendre
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Lydie Heurdier-Deschamps, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	p. 10-57
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	recherche documentaire  recherche de l'information  outil de recherche  Internet  stratégie de recherche  recherche sur internet
Résumé :	Comment les élèves se débrouillent-ils d'une tâche de recherche, de tri d'exploitation d'informations, en utilisant des supports papier ou numérique ? Comment les aider à développer ces compétences « info-documentaires », à passer de l'information identifiée au savoir assimilé et mobilisable ? Ce dossier s'organise en 5 parties : quelles ressources documentaires? s'informer, c'est d'abord lire; évaluer ce qu'on a trouvé; organiser, mettre en forme, restituer; de 7 à 77 ans, des compétences à construire.
Note de contenu :	Quelles ressources documentaires? Wikipédia: je t’aime, moi non plus Gilles Sahut, André Tricot Au cœur du cours d’histoire Sylvain Doussot Enquêter dans les médias en ligne Odile Chenevez Les documents, supports pour enseigner Christian Puren Zola, quel genre? Myriam Lecerf Internet, nouvelle bible ? Jacline Giroutru, Hélène Depecker S’informer, c’est d’abord lire Lire, c’est chercher Eveline Charmeux Sur support électronique, ça change tout? Véronique Drai-Zerbib, Thierry Baccino Une histoire de poissons Patrick Avel, Jacques Crinon Lire pour comprendre Anne Vibert Pour un apprentissage durable Anne-Marie Miguet Évaluer ce qu’on a trouvé Résister au panurgisme informationnel Alexandre Serres Les consignes vues de la maison Blandine Meiller, Nathalie Fürst Entre Charybde et Scylla Philippe Godiveau Internet, un mirage? Renée Rafin, Christine Alligier Mais qui donc a inventé le vélo? Christian Watthez Mon premier article d’encyclopédie Anne Davoust Organiser, mettre en forme, restituer Charlemagne a-t-il inventé l’école? Sylvain Grandserre Copier-coller, ça s’apprend! Nejma Boukhelifa, Valérie Briat, Marion Carbillet, Armelle Mourtada, Hélène Mulot Les profits de la gratuité Chantal Dulibin De 7 à 77 ans, des compétences à construire Connaissez-vous Osamu Tezuka? Céline Walkowiak, Francis Blanquart Pacifier l’usage de l’information Jean-Michel Wavelet Une progression annuelle Roxane Paillier À la bibliothèque Myriam Vallot-Deloge Quelle formation au Québec? Thierry Karsenti, Gabriel Dumouchel
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=102878

[article] Apprendre à chercher, chercher pour apprendre [texte imprimé] / Lydie Heurdier-Deschamps, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2013 . - p. 10-57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 508 (Novembre 2013) . - p. 10-57

Mots-clés :	recherche documentaire  recherche de l'information  outil de recherche  Internet  stratégie de recherche  recherche sur internet
Résumé :	Comment les élèves se débrouillent-ils d'une tâche de recherche, de tri d'exploitation d'informations, en utilisant des supports papier ou numérique ? Comment les aider à développer ces compétences « info-documentaires », à passer de l'information identifiée au savoir assimilé et mobilisable ? Ce dossier s'organise en 5 parties : quelles ressources documentaires? s'informer, c'est d'abord lire; évaluer ce qu'on a trouvé; organiser, mettre en forme, restituer; de 7 à 77 ans, des compétences à construire.
Note de contenu :	Quelles ressources documentaires? Wikipédia: je t’aime, moi non plus Gilles Sahut, André Tricot Au cœur du cours d’histoire Sylvain Doussot Enquêter dans les médias en ligne Odile Chenevez Les documents, supports pour enseigner Christian Puren Zola, quel genre? Myriam Lecerf Internet, nouvelle bible ? Jacline Giroutru, Hélène Depecker S’informer, c’est d’abord lire Lire, c’est chercher Eveline Charmeux Sur support électronique, ça change tout? Véronique Drai-Zerbib, Thierry Baccino Une histoire de poissons Patrick Avel, Jacques Crinon Lire pour comprendre Anne Vibert Pour un apprentissage durable Anne-Marie Miguet Évaluer ce qu’on a trouvé Résister au panurgisme informationnel Alexandre Serres Les consignes vues de la maison Blandine Meiller, Nathalie Fürst Entre Charybde et Scylla Philippe Godiveau Internet, un mirage? Renée Rafin, Christine Alligier Mais qui donc a inventé le vélo? Christian Watthez Mon premier article d’encyclopédie Anne Davoust Organiser, mettre en forme, restituer Charlemagne a-t-il inventé l’école? Sylvain Grandserre Copier-coller, ça s’apprend! Nejma Boukhelifa, Valérie Briat, Marion Carbillet, Armelle Mourtada, Hélène Mulot Les profits de la gratuité Chantal Dulibin De 7 à 77 ans, des compétences à construire Connaissez-vous Osamu Tezuka? Céline Walkowiak, Francis Blanquart Pacifier l’usage de l’information Jean-Michel Wavelet Une progression annuelle Roxane Paillier À la bibliothèque Myriam Vallot-Deloge Quelle formation au Québec? Thierry Karsenti, Gabriel Dumouchel
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