[article] 
inThérapie familiale > 3, vol. 42 (2021) . - p. 185-202

Titre :	L’enfant « agent » dans la coparentalité postséparation conjugale : enjeux et perspectives de la bidirectionnalité dans les relations parents-enfants
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alexandra Stolnicu ; Jan De Mol ; Stéphan Hendrick
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 185-202
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Garde conjointe des enfants  Parents et enfants
Résumé :	"L’objectif de notre article est d’enrichir la compréhension de l’évolution de la coparentalité postrupture conjugale. En essayant de comprendre « le rôle de l’enfant dans la qualité de la relation coparentale après la séparation parentale », nous avons analysé le témoignage de huit professionnels habitués à intervenir auprès des familles en situation de coparentalité hautement conflictuelle (HC). L’analyse thématique théorique (Braun et Clarke, 2006) nous a permis d’approfondir nos précédents résultats (Stolnicu et Hendrick, 2019a) au regard des connaissances théorico-cliniques mais aussi du savoir d’expérience des experts. Nos résultats visent à promouvoir la conceptualisation des processus familiaux impliqués dans l’évolution de la coparentalité à travers une meilleure compréhension du caractère bidirectionnel des relations parents-enfants."
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=100694

[article] L’enfant « agent » dans la coparentalité postséparation conjugale : enjeux et perspectives de la bidirectionnalité dans les relations parents-enfants [texte imprimé] / Alexandra Stolnicu ; Jan De Mol ; Stéphan Hendrick . - 2021 . - p. 185-202.
Langues : Français (fre)
in Thérapie familiale > 3, vol. 42 (2021) . - p. 185-202

Mots-clés :	Garde conjointe des enfants  Parents et enfants
Résumé :	"L’objectif de notre article est d’enrichir la compréhension de l’évolution de la coparentalité postrupture conjugale. En essayant de comprendre « le rôle de l’enfant dans la qualité de la relation coparentale après la séparation parentale », nous avons analysé le témoignage de huit professionnels habitués à intervenir auprès des familles en situation de coparentalité hautement conflictuelle (HC). L’analyse thématique théorique (Braun et Clarke, 2006) nous a permis d’approfondir nos précédents résultats (Stolnicu et Hendrick, 2019a) au regard des connaissances théorico-cliniques mais aussi du savoir d’expérience des experts. Nos résultats visent à promouvoir la conceptualisation des processus familiaux impliqués dans l’évolution de la coparentalité à travers une meilleure compréhension du caractère bidirectionnel des relations parents-enfants."
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