Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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De Boeck-Duculot
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Bruxelles
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Les Cercles de lecture : Interagir pour développer ensemble des compétences de lecteur / Serge Terwagne (2001)
Titre : Les Cercles de lecture : Interagir pour développer ensemble des compétences de lecteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Terwagne ; Sabine Vanhulle ; Annette Lafontaine Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : 2001 Collection : Français : Savoirs en pratique Importance : 205 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3744-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Les Cercles de lecture : Interagir pour développer ensemble des compétences de lecteur [texte imprimé] / Serge Terwagne ; Sabine Vanhulle ; Annette Lafontaine . - Bruxelles : De Boeck-Duculot, 2001 . - 205 p. ; 23 cm. - (Français : Savoirs en pratique) .
ISBN : 978-2-8041-3744-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001406 804LE TER 14050 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Coaching orthographique : 9 défis pour écrire sans faute / Anne-Marie Gaignard (2010-)
Titre : Coaching orthographique : 9 défis pour écrire sans faute Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Gaignard, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : 2010- Collection : Entre guillemets Importance : 80 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1637-1 Langues : Français (fre) Catégories : O:orthographe Mots-clés : dysorthographie avoir être infinitif dictée corrigés Index. décimale : 804.1 Orthographe Résumé : Redécouvrez le plaisir d’écrire et reprenez confiance en vous grâce à DÉFI 9 : enfin une méthode rapide et efficace pour éviter les pièges de la langue écrite ; enfin un ouvrage axé « solutions », qui propose une alternative aux grammaires traditionnelles.
Des difficultés dans la rédaction d’une lettre, d’un rapport, d’un courrier administratif ou d’une dictée ? Pour progresser de manière certaine dans la maîtrise des règles de base, DÉFI 9 vous propose en neuf étapes neuf défis à remporter.
Résultat de la propre expérience de dysorthographie sévère de l’auteur lorsqu’elle était scolarisée, cette méthode réexplique autrement la grammaire française et la simplifie. Elle a été créée pour que chacun puisse venir à bout de ses propres difficultés en orthographe.
Cet ouvrage doit être mis entre toutes les mains : il concerne tous ceux pour qui l’orthographe, la grammaire et la conjugaison restent un terrain miné au quotidien, au travail ou à l’école. Il sera également très utile comme support de formation pratique.Coaching orthographique : 9 défis pour écrire sans faute [texte imprimé] / Anne-Marie Gaignard, Auteur . - Bruxelles : De Boeck-Duculot, 2010- . - 80 p. ; 23 cm. - (Entre guillemets) .
ISBN : 978-2-8011-1637-1
Langues : Français (fre)
Catégories : O:orthographe Mots-clés : dysorthographie avoir être infinitif dictée corrigés Index. décimale : 804.1 Orthographe Résumé : Redécouvrez le plaisir d’écrire et reprenez confiance en vous grâce à DÉFI 9 : enfin une méthode rapide et efficace pour éviter les pièges de la langue écrite ; enfin un ouvrage axé « solutions », qui propose une alternative aux grammaires traditionnelles.
Des difficultés dans la rédaction d’une lettre, d’un rapport, d’un courrier administratif ou d’une dictée ? Pour progresser de manière certaine dans la maîtrise des règles de base, DÉFI 9 vous propose en neuf étapes neuf défis à remporter.
Résultat de la propre expérience de dysorthographie sévère de l’auteur lorsqu’elle était scolarisée, cette méthode réexplique autrement la grammaire française et la simplifie. Elle a été créée pour que chacun puisse venir à bout de ses propres difficultés en orthographe.
Cet ouvrage doit être mis entre toutes les mains : il concerne tous ceux pour qui l’orthographe, la grammaire et la conjugaison restent un terrain miné au quotidien, au travail ou à l’école. Il sera également très utile comme support de formation pratique.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5449 804.1 GAIGNA 17178 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Dictionnaire des faux amis : français-anglais / Jacques Van Roey (2003)
Titre : Dictionnaire des faux amis : français-anglais Titre original : Dictionary of faux amis English-French Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Van Roey, Auteur ; Sylviane Granger, Auteur ; Helen Swallow, Auteur Mention d'édition : 3e édition, 2e tirage Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : 2003 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1202-1 Langues : Français (fre) Catégories : D:dictionnaire
L:langue:anglaisMots-clés : faux amis Index. décimale : 802DIC Dictionnaire et encyclopédie en anglais Dictionnaire des faux amis : français-anglais = Dictionary of faux amis English-French [texte imprimé] / Jacques Van Roey, Auteur ; Sylviane Granger, Auteur ; Helen Swallow, Auteur . - 3e édition, 2e tirage . - Bruxelles : De Boeck-Duculot, 2003.
ISBN : 978-2-8011-1202-1
Langues : Français (fre)
Catégories : D:dictionnaire
L:langue:anglaisMots-clés : faux amis Index. décimale : 802DIC Dictionnaire et encyclopédie en anglais Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4243 802DIC VAN Livre Bibliothèque principale Langues Disponible La Dissertation / Francine Thyrion (1996)
Titre : La Dissertation : Du lieu commun au texte de réflexion personnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Thyrion, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : 1996 Autre Editeur : Bruxelles : Duculot Collection : Entre guillemets Importance : 146 p. Format : cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8011 Langues : Français (fre) Catégories : D:dissertation Index. décimale : 804R Rédaction Résumé : La dissertation est un texte d'argumentation rigoureux et personnel. Exposé d’idées fondé sur une compréhension du réel, elle suppose une analyse méthodique et créative ; sa mise en forme requiert maîtrise intellectuelle, sens de la langue et de la communication écrite.
Ce petit livre est utile aux étudiants, aux professeurs de français, à tous ceux qui, de manière régulière ou occasionnelle, sont confrontés à la production d’articles d’intérêt général, à la présentation d’exposés et de conférences. Ils pourront y trouver des indications précieuses sur les différentes étapes de la réalisation d’un tel discours. De nombreux exemples illustrent la méthode.La Dissertation : Du lieu commun au texte de réflexion personnelle [texte imprimé] / Francine Thyrion, Auteur . - Bruxelles : De Boeck-Duculot : Bruxelles : Duculot, 1996 . - 146 p. ; cm. - (Entre guillemets) .
ISSN : 2-8011
Langues : Français (fre)
Catégories : D:dissertation Index. décimale : 804R Rédaction Résumé : La dissertation est un texte d'argumentation rigoureux et personnel. Exposé d’idées fondé sur une compréhension du réel, elle suppose une analyse méthodique et créative ; sa mise en forme requiert maîtrise intellectuelle, sens de la langue et de la communication écrite.
Ce petit livre est utile aux étudiants, aux professeurs de français, à tous ceux qui, de manière régulière ou occasionnelle, sont confrontés à la production d’articles d’intérêt général, à la présentation d’exposés et de conférences. Ils pourront y trouver des indications précieuses sur les différentes étapes de la réalisation d’un tel discours. De nombreux exemples illustrent la méthode.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5595 804R THYRION 12237 Livre Bibliothèque principale Français Disponible La Dynamique de l'information : Eléments de grammaire textuelle / D. Dupont (1994)
Titre : La Dynamique de l'information : Eléments de grammaire textuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Dupont, Auteur ; T. Fauvaux, Auteur ; M. Ghenet, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1994 Autre Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Collection : Formation continuée Importance : 93 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1929-4 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:écrit
G:grammaire textuelle
I:Sciences de l'informationIndex. décimale : 804R Rédaction Résumé : Cet ouvrage, destiné aux enseignants, chercheurs et didacticiens du français (langue maternelle et langue étrangère), se donne pour objectif de présenter les grands principes de la grammaire de texte et de démontrer en quoi elle est utile. Elle aide à mieux comprendre les textes, en rendant le lecteur capable d'en dégager non seulement le contenu épars mais aussi les fil conducteur et l'intention de l'auteur. Elle aide aussi à maîtriser l'écriture, en faisant coïncider l'idée principale avec le point fort de la phrase, en charpentant solidement le paragraphe et en structurant le texte. La Dynamique de l'information : Eléments de grammaire textuelle [texte imprimé] / D. Dupont, Auteur ; T. Fauvaux, Auteur ; M. Ghenet, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck : Bruxelles : De Boeck-Duculot, 1994 . - 93 p. ; 23 cm. - (Formation continuée) .
ISBN : 978-2-8041-1929-4
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française:écrit
G:grammaire textuelle
I:Sciences de l'informationIndex. décimale : 804R Rédaction Résumé : Cet ouvrage, destiné aux enseignants, chercheurs et didacticiens du français (langue maternelle et langue étrangère), se donne pour objectif de présenter les grands principes de la grammaire de texte et de démontrer en quoi elle est utile. Elle aide à mieux comprendre les textes, en rendant le lecteur capable d'en dégager non seulement le contenu épars mais aussi les fil conducteur et l'intention de l'auteur. Elle aide aussi à maîtriser l'écriture, en faisant coïncider l'idée principale avec le point fort de la phrase, en charpentant solidement le paragraphe et en structurant le texte. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5650 804R DYNAMI 10990 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Ecrire et faire écrire : Manuel pratique d'écriture / Eva Kavian (2010-)
PermalinkEcrire et faire écrire, Tome 2. 50 auteurs belges vous font écrire / Eva Kavian (2011)
PermalinkEnseigner la littérature par les genres : Pour une approche théorique et didactique de la notion de genre littéraire / Karl Canvat (1999)
PermalinkExercices de grammaire française et corrigé / Maurice Grevisse (2010)
PermalinkLa Force de l'orthographe : 300 dictées progressives commentées / Maurice Grevisse (1996)
PermalinkLa Force de l'orthographe : 300 dictées progressives commentées / Maurice Grevisse (1996)
PermalinkLecture et commentaire de schémas / Monique Denyer (1997)
PermalinkLire l'essai / Michel Baar (1999)
PermalinkLittérature comparée et reconnaissance culturelle : Pistes de lecture pour les classes à plus ou moins forte présence d'adolescents issus de l'immigration / Luc Collès (1994)
PermalinkMajuscules, abréviations, symboles et sigles : Pour une toilette parfaite du texte / Albert Doppagne (1998)
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