Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Détail de l'éditeur
Casterman
Commentaire :
, Tournai, Paris , Paris, Tournai , Bruxelles
localisé à :
Tournai
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Le Pouvoir des contes / Georges Jean (1990)
Titre : Le Pouvoir des contes Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Jean, Auteur Mention d'édition : Nouvelle edition Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : 1990 Importance : 233 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-203-21401-5 Note générale : 28/11/94 10930 - Langues : Français (fre) Catégories : types de récits:récit merveilleux Index. décimale : 8 Français Le Pouvoir des contes [texte imprimé] / Georges Jean, Auteur . - Nouvelle edition . - Tournai : Casterman, 1990 . - 233 p. ; 21 cm.
ISBN : 2-203-21401-5
28/11/94 10930 -
Langues : Français (fre)
Catégories : types de récits:récit merveilleux Index. décimale : 8 Français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6049 840LE JEAN 10930 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Pygmalion à l'école / Robert A. Rosenthal (1971)
Titre : Pygmalion à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert A. Rosenthal ; Lenore Jacobson Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : 1971 Collection : E3 Importance : 296 p. Format : 20 cm Note générale : 20/06/95 6119 - Langues : Français (fre) Catégories : N:non-directivité Index. décimale : 37.21 Non directivité Pygmalion à l'école [texte imprimé] / Robert A. Rosenthal ; Lenore Jacobson . - Tournai : Casterman, 1971 . - 296 p. ; 20 cm. - (E3) .
20/06/95 6119 -
Langues : Français (fre)
Catégories : N:non-directivité Index. décimale : 37.21 Non directivité Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001572 37.21 ROS 6119 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Quelles pratiques pour une autre école : Tous capables ! / Henri Bassis (1982)
Titre : Quelles pratiques pour une autre école : Tous capables ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Bassis, Auteur Mention d'édition : 2ème éd. Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : 1982 Collection : E3 Importance : 155 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-20268-9 Langues : Français (fre) Catégories : Arts:musique
E:Sciences de l'environnement:écologie
F:langue française:expression écrite en français
L:loisirs:jeux
P:Pédagogie
P:Pédagogie:échec scolaire
P:psychologie:neurosciences:apprentissage cognitif
S:sciences:biologieIndex. décimale : 37.23 pédagogie particulière (active/gestion mental/différenciée...) Résumé : Lutter contre l'échec scolaire, la ségrégation sociale et les aliénations multiples dans les pratiques d'éducation, c'est à l'ordre du jour ! Pour cela, changer l'école: mais comment la changer sans transformer les éducateurs eux-mêmes ? Car on ne change pas les gens, ils se transforment eux-mêmes, du jour où ce qui leur paraissait normal ou bien fatal - les enfants pas doués, les gosses d'ouvriers sous-développés culturellement, et quelques génies qui créent - leur devient insupportable, devient quelque chose contre quoi on doit, et on peut se battre. Les auteurs de ce livre, dans leur vie quotidienne d'éducateurs, se sont donné la preuve que tous les enfants, tous les adultes, sont capables "d'y arriver", et qu'une autre conception du savoir, comme pouvoir à se construire et non comme nourriture à digérer, est la clé de cette réussite. C'est cette certitude exigeante qu'ils veulent faire partager - non par le discours de principe, mais par la description minutieuse et par l'analyse des pratiques d'apprentissage et de transformation des mentalités qu'ils ont élaborées. Ni recettes nouvelles ni méthode, mais de véritables outils pour mettre en oeuvre tout de suite l'Education Nouvelle aujourd'hui, celle qui permet à tous les enfants de prendre pouvoir sur la connaissance et sur le monde. Quelles pratiques pour une autre école : Tous capables ! [texte imprimé] / Henri Bassis, Auteur . - 2ème éd. . - Tournai : Casterman, 1982 . - 155 p. ; 20 cm. - (E3) .
ISBN : 978-2-203-20268-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts:musique
E:Sciences de l'environnement:écologie
F:langue française:expression écrite en français
L:loisirs:jeux
P:Pédagogie
P:Pédagogie:échec scolaire
P:psychologie:neurosciences:apprentissage cognitif
S:sciences:biologieIndex. décimale : 37.23 pédagogie particulière (active/gestion mental/différenciée...) Résumé : Lutter contre l'échec scolaire, la ségrégation sociale et les aliénations multiples dans les pratiques d'éducation, c'est à l'ordre du jour ! Pour cela, changer l'école: mais comment la changer sans transformer les éducateurs eux-mêmes ? Car on ne change pas les gens, ils se transforment eux-mêmes, du jour où ce qui leur paraissait normal ou bien fatal - les enfants pas doués, les gosses d'ouvriers sous-développés culturellement, et quelques génies qui créent - leur devient insupportable, devient quelque chose contre quoi on doit, et on peut se battre. Les auteurs de ce livre, dans leur vie quotidienne d'éducateurs, se sont donné la preuve que tous les enfants, tous les adultes, sont capables "d'y arriver", et qu'une autre conception du savoir, comme pouvoir à se construire et non comme nourriture à digérer, est la clé de cette réussite. C'est cette certitude exigeante qu'ils veulent faire partager - non par le discours de principe, mais par la description minutieuse et par l'analyse des pratiques d'apprentissage et de transformation des mentalités qu'ils ont élaborées. Ni recettes nouvelles ni méthode, mais de véritables outils pour mettre en oeuvre tout de suite l'Education Nouvelle aujourd'hui, celle qui permet à tous les enfants de prendre pouvoir sur la connaissance et sur le monde. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4152 37.23 BAS 9381 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Rouge est le sang des Noirs / P. Abrahams (1960)
Titre : Rouge est le sang des Noirs Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Abrahams, Auteur Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : 1960 Importance : 226 p. Format : 20 cm Note générale : 16/12/94 2054 - Langues : Français (fre) Catégories : discrimination raciale:ségrégation
G:géographie:Afrique du SudMots-clés : apartheid Index. décimale : 8.3 Roman en français Rouge est le sang des Noirs [texte imprimé] / P. Abrahams, Auteur . - Tournai : Casterman, 1960 . - 226 p. ; 20 cm.
16/12/94 2054 -
Langues : Français (fre)
Catégories : discrimination raciale:ségrégation
G:géographie:Afrique du SudMots-clés : apartheid Index. décimale : 8.3 Roman en français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000336 8.3 ABR 2054 Livre Réserve Français Disponible Tartarin de Tarascon / Alphonse Daudet (1969)
Titre : Tartarin de Tarascon Type de document : texte imprimé Auteurs : Alphonse Daudet Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : 1969 Collection : Mistral Importance : 111 p. Format : 19 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Résumé : A Tarascon, Tartarin raconte partout qu'il est le plus grand chasseur. Pour raconter, ça, il raconte beaucoup, et pour expliquer, ça, il explique ! Mais les gens de Tarascon, eux, voudraient bien voir des preuves de son héroïsme... Alors, à force de le dire, Tartarin de Tarascon est bien obligé de partir... en Afrique, au pays des lions ! Tartarin de Tarascon [texte imprimé] / Alphonse Daudet . - Tournai : Casterman, 1969 . - 111 p. ; 19 cm. - (Mistral) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8.5 Littérature pour la jeunesse Résumé : A Tarascon, Tartarin raconte partout qu'il est le plus grand chasseur. Pour raconter, ça, il raconte beaucoup, et pour expliquer, ça, il explique ! Mais les gens de Tarascon, eux, voudraient bien voir des preuves de son héroïsme... Alors, à force de le dire, Tartarin de Tarascon est bien obligé de partir... en Afrique, au pays des lions ! Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5315 8.5 DAU 13931 Livre Réserve Archive Disponible Témoins de la prose française du moyen âge à nos jours / Maurice Peperstraete (1964)
PermalinkTon enfant, cet inconnu / Oswalt Kolle (1966)
PermalinkLa Tragédie de l'énergie / Stéphane Lupasco (1970)
PermalinkZoologie / Jean Demal (1963)
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