Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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Nouveautés Français / FLE / Religion
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Inspire, 1. Cahier d'activités A1 / Lucas Malcor (2020)
Titre de série : Inspire, 1 Titre : Cahier d'activités A1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucas Malcor ; Claire Marchandeau Editeur : Paris : Hachette - Français langue étrangère Année de publication : 2020 Importance : 128 p.+ 28p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : corrigé et lexique Note générale : Méthode de français pour grands adolescents et adultes Langues : Français (fre) Index. décimale : 805M Manuel de FLE Note de contenu : Unité 1. Découvrez
- Leçon 1. Saluer
- Leçon 2. Épeler et compter
- Leçon 3. Parler de la France et de la francophonie
Unité 2. Entrez en contact !
- Leçon 4. Se présenter
- Leçon 5. Échanger des informations personnelles
- Leçon 6. Préciser des informations
Unité 3. Faire connaissance
- Leçon 8. Parler de sa famille
- Leçon 9. Décrire une personne
- Leçon 10. Échanger sur ses goûts
Unité 4. Organisez une sortie
- Leçon 12. S'informer sur un lieu
- Leçon 13. Indiquer un chemin
- Leçon 14. Proposer une sortie
Unité 8. Parlez de votre quotidien
- Leçon 16. Décrire son quotidien
- Leçon 17. Faire les courses
- Leçon 18. Acheter des vêtements
Unité 6. Partagez vos expériences !
- Leçon 20. Faire une recette
- Leçon 21. Commander au restaurant
- Leçon 22. Raconter un événement
Unité 7. Donnez votre avis
- Leçon 24. Conseiller
- Leçon 25. Proposer un projet
- Leçon 26. Raconter un voyage
Unité 8. Informez-vous
- Leçon 28. Expliquer son cursus
- Leçon 29. Décrire un travail
- Leçon 30. Se loger
Inspire, 1. Cahier d'activités A1 [texte imprimé] / Lucas Malcor ; Claire Marchandeau . - Paris : Hachette - Français langue étrangère, 2020 . - 128 p.+ 28p. : ill. en coul. ; 28 cm + corrigé et lexique.
Méthode de français pour grands adolescents et adultes
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 805M Manuel de FLE Note de contenu : Unité 1. Découvrez
- Leçon 1. Saluer
- Leçon 2. Épeler et compter
- Leçon 3. Parler de la France et de la francophonie
Unité 2. Entrez en contact !
- Leçon 4. Se présenter
- Leçon 5. Échanger des informations personnelles
- Leçon 6. Préciser des informations
Unité 3. Faire connaissance
- Leçon 8. Parler de sa famille
- Leçon 9. Décrire une personne
- Leçon 10. Échanger sur ses goûts
Unité 4. Organisez une sortie
- Leçon 12. S'informer sur un lieu
- Leçon 13. Indiquer un chemin
- Leçon 14. Proposer une sortie
Unité 8. Parlez de votre quotidien
- Leçon 16. Décrire son quotidien
- Leçon 17. Faire les courses
- Leçon 18. Acheter des vêtements
Unité 6. Partagez vos expériences !
- Leçon 20. Faire une recette
- Leçon 21. Commander au restaurant
- Leçon 22. Raconter un événement
Unité 7. Donnez votre avis
- Leçon 24. Conseiller
- Leçon 25. Proposer un projet
- Leçon 26. Raconter un voyage
Unité 8. Informez-vous
- Leçon 28. Expliquer son cursus
- Leçon 29. Décrire un travail
- Leçon 30. Se loger
Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005733 805M INS 005733 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Inspire, 1. Méthode de français A1 / Jean-Thierry Le Bougnec (2020)
Titre de série : Inspire, 1 Titre : Méthode de français A1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Thierry Le Bougnec ; Marie-José Lopes Editeur : Paris : Hachette - Français langue étrangère Année de publication : 2020 Importance : 142 p. + 32 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : Livret (transcriptions et lexique) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-513575-5 Note générale : Méthode de français pour grands adolescents et adultes Langues : Français (fre) Index. décimale : 805M Manuel de FLE Note de contenu : Unité 1. Découvrez
- Leçon 1. Saluer : identifier le français oral / saluer et prendre congé (1) / se présenter (1)
- Leçon 2. Épeler et compter : épeler / communiquer en classe / demander poliment
- Leçon 3. Parler de la France et de la francophonie
Unité 2. Entrez en contact !
- Leçon 4. Saluer et prendre congé (2) / se présenter (2) : demander et dire son prénom, son nom et sa nationalité, son pays / dire sa profession
- Leçon 5. Se présenter (3) / Demander et dire son e-mail / Demander et dire les langues parlées / Dire la ville où on habite
- Leçon 6. Se présenter (4) : demander et dire son âge / Demander et dire son numéro de téléphone / Faire une réservation et dire la date / Exprimer la possession
- Leçon 7. Techniques pour créer sa carte de visite et faire le trombinoscope de la classe
Unité 3. Faire connaissance
- Leçon 8. Parler de sa famille : Présenter sa famille / Décrire sa famille / Dire la profession
- Leçon 9. Décrire une personne : Décrire et caractériser une personne
- Leçon 10. Échanger sur ses goûts : Dire et demander ce qu'on aime
- Leçon 11. Techniques pour faire une vidéo pour se présenter et écrire un e-mail amical
Unité 4. Organisez une sortie
- Leçon 12. S'informer sur un lieu : Décrire un lieu / Situer un lieu sur un plan / Dire le pays où on habite / S'informer sur un lieu
- Leçon 13. Indiquer un chemin : Se déplacer / Demander et indiquer le chemin, la direction
- Leçon 14. Proposer une sortie : Inviter, accepter et refuser une invitation / Dire l'heure / Fixer un rendez-vous
- Leçon 15. Techniques pour faire une carte postale sonore de sa ville et réaliser un itinéraire dans une ville
Unité 5. Parlez de votre quotidien
- Leçon 16. Décrire son quotidien : Parler de ses activités / décrire son quotidien / Situer dans le temps / Dire quel sport on pratique
- Leçon 17. Faire les courses / indiquer la quantité / Demander, donner le prix / réagir au prix
- Leçon 18. Acheter des vêtements : Faire des achats, du shopping / caractériser un vêtement, un accessoire / situer des objets dans l'espace
- Leçon 19. Techniques pour écrire une carte postale ou une petite annonce pour vendre un vêtement
Unité 6. Partagez vos expériences !
- Leçon 20. Faire une recette : exprimer des quantités / parler d'un plat
- Leçon 21. Commander au restaurant : décrire ce qu'on mange habituellement / raconter des événements passés
- Leçon 22. Raconter un événement : indiquer la chronologie dans le passé
- Leçon 23. Techniques pour écrire un avis sur un restaurant ou un article de blog
Unité 7. Donnez votre avis
- Leçon 24. Conseiller : donner des conseils / décrire son état, sa santé
- Leçon 25. Proposer un projet : expliquer un projet
- Leçon 26. Raconter un voyage : situer une action dans le passé / donner une appréciation dans le passé
- Leçon 27. Techniques pour laisser un message vocal ou écrire un avis sur une plateforme de voyages
Unité 8. Informez-vous
- Leçon 28. Expliquer son cursus / décrire une action immédiate / dire ses connaissances
- Leçon 29. Décrire un travail : demander et dire la profession / faire connaissance avec un nouveau collègue de travail / parler au quotidien
- Leçon 30. Se loger : trouver un logement / dire quels temps il fait [météo] / parler au téléphone
- Leçon 31. Techniques pour écrire une annonce de location, créer son profil professionnelInspire, 1. Méthode de français A1 [texte imprimé] / Jean-Thierry Le Bougnec ; Marie-José Lopes . - Paris : Hachette - Français langue étrangère, 2020 . - 142 p. + 32 p. : ill. en coul. ; 28 cm + Livret (transcriptions et lexique).
ISBN : 978-2-01-513575-5
Méthode de français pour grands adolescents et adultes
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 805M Manuel de FLE Note de contenu : Unité 1. Découvrez
- Leçon 1. Saluer : identifier le français oral / saluer et prendre congé (1) / se présenter (1)
- Leçon 2. Épeler et compter : épeler / communiquer en classe / demander poliment
- Leçon 3. Parler de la France et de la francophonie
Unité 2. Entrez en contact !
- Leçon 4. Saluer et prendre congé (2) / se présenter (2) : demander et dire son prénom, son nom et sa nationalité, son pays / dire sa profession
- Leçon 5. Se présenter (3) / Demander et dire son e-mail / Demander et dire les langues parlées / Dire la ville où on habite
- Leçon 6. Se présenter (4) : demander et dire son âge / Demander et dire son numéro de téléphone / Faire une réservation et dire la date / Exprimer la possession
- Leçon 7. Techniques pour créer sa carte de visite et faire le trombinoscope de la classe
Unité 3. Faire connaissance
- Leçon 8. Parler de sa famille : Présenter sa famille / Décrire sa famille / Dire la profession
- Leçon 9. Décrire une personne : Décrire et caractériser une personne
- Leçon 10. Échanger sur ses goûts : Dire et demander ce qu'on aime
- Leçon 11. Techniques pour faire une vidéo pour se présenter et écrire un e-mail amical
Unité 4. Organisez une sortie
- Leçon 12. S'informer sur un lieu : Décrire un lieu / Situer un lieu sur un plan / Dire le pays où on habite / S'informer sur un lieu
- Leçon 13. Indiquer un chemin : Se déplacer / Demander et indiquer le chemin, la direction
- Leçon 14. Proposer une sortie : Inviter, accepter et refuser une invitation / Dire l'heure / Fixer un rendez-vous
- Leçon 15. Techniques pour faire une carte postale sonore de sa ville et réaliser un itinéraire dans une ville
Unité 5. Parlez de votre quotidien
- Leçon 16. Décrire son quotidien : Parler de ses activités / décrire son quotidien / Situer dans le temps / Dire quel sport on pratique
- Leçon 17. Faire les courses / indiquer la quantité / Demander, donner le prix / réagir au prix
- Leçon 18. Acheter des vêtements : Faire des achats, du shopping / caractériser un vêtement, un accessoire / situer des objets dans l'espace
- Leçon 19. Techniques pour écrire une carte postale ou une petite annonce pour vendre un vêtement
Unité 6. Partagez vos expériences !
- Leçon 20. Faire une recette : exprimer des quantités / parler d'un plat
- Leçon 21. Commander au restaurant : décrire ce qu'on mange habituellement / raconter des événements passés
- Leçon 22. Raconter un événement : indiquer la chronologie dans le passé
- Leçon 23. Techniques pour écrire un avis sur un restaurant ou un article de blog
Unité 7. Donnez votre avis
- Leçon 24. Conseiller : donner des conseils / décrire son état, sa santé
- Leçon 25. Proposer un projet : expliquer un projet
- Leçon 26. Raconter un voyage : situer une action dans le passé / donner une appréciation dans le passé
- Leçon 27. Techniques pour laisser un message vocal ou écrire un avis sur une plateforme de voyages
Unité 8. Informez-vous
- Leçon 28. Expliquer son cursus / décrire une action immédiate / dire ses connaissances
- Leçon 29. Décrire un travail : demander et dire la profession / faire connaissance avec un nouveau collègue de travail / parler au quotidien
- Leçon 30. Se loger : trouver un logement / dire quels temps il fait [météo] / parler au téléphone
- Leçon 31. Techniques pour écrire une annonce de location, créer son profil professionnelRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005732 805M INS 005732 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible #LaClasse, A1. Cahier d'activités / Laetitia Chanéac-Knight (2019)
Titre de série : #LaClasse, A1 Titre : Cahier d'activités Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Chanéac-Knight Editeur : Paris [France] : CLE International Année de publication : 2019 Importance : 128 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038977-7 Note générale : Méthode de français pour grands adolescents Langues : Français (fre) Index. décimale : 805M Manuel de FLE Note de contenu : Unité 0 - Bonjour !
Unité 1. Toi et moi
1. Présentons-nous
2. Parlons de nous et de notre pays
3. Demandons des informations
4. Complétons notre carte d'identité
Unité 2. C'est la famille !
1. Présentons notre famille
2. Découvrons des professions
3. Faisons une description physique
4. Décrivons le caractère
Unité 3. Jour après jour
1. Parlons de notre ville
2. Présentons notre sport préféré
3. Donnons notre emploi du temps
4. Découvrons d'autres habitudes
Unité 4. Qu'est-ce qu'on mange ?
1. Découvrons les aliments
2. Renseignons-nous sur les plats francophones
3. Posons des questions
4. Présentons les résultats
Unité 5. Pause shopping
1. Habillons-nous
2. Choisissons notre style
3. Faisons nos achats
4. Échangeons nos achats
Unité 6. Préparons la fête de fin d'année
1. Parlons de chez nous
2. Cherchons l'endroit idéal
3. Trouvons notre chemin
4. Organisons-nous#LaClasse, A1. Cahier d'activités [texte imprimé] / Laetitia Chanéac-Knight . - Paris (France) : CLE International, 2019 . - 128 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-09-038977-7
Méthode de français pour grands adolescents
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 805M Manuel de FLE Note de contenu : Unité 0 - Bonjour !
Unité 1. Toi et moi
1. Présentons-nous
2. Parlons de nous et de notre pays
3. Demandons des informations
4. Complétons notre carte d'identité
Unité 2. C'est la famille !
1. Présentons notre famille
2. Découvrons des professions
3. Faisons une description physique
4. Décrivons le caractère
Unité 3. Jour après jour
1. Parlons de notre ville
2. Présentons notre sport préféré
3. Donnons notre emploi du temps
4. Découvrons d'autres habitudes
Unité 4. Qu'est-ce qu'on mange ?
1. Découvrons les aliments
2. Renseignons-nous sur les plats francophones
3. Posons des questions
4. Présentons les résultats
Unité 5. Pause shopping
1. Habillons-nous
2. Choisissons notre style
3. Faisons nos achats
4. Échangeons nos achats
Unité 6. Préparons la fête de fin d'année
1. Parlons de chez nous
2. Cherchons l'endroit idéal
3. Trouvons notre chemin
4. Organisons-nousRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005730 805M LAC 005730 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible #LaClasse, A1. Méthode de français / Delphine Jegou (2019)
Titre de série : #LaClasse, A1 Titre : Méthode de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Jegou ; Cédric Vial Editeur : Paris [France] : CLE International Année de publication : 2019 Importance : 128 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038976-0 Note générale : Méthode de français pour grands adolescents Langues : Français (fre) Index. décimale : 805M Manuel de FLE Note de contenu : Unité 0 - Bonjour !
Objectifs de communication : saluer quelqu'un / se présenter
Unité 1. Toi et moi
Objectifs de communication : demander et dire l'âge / demander et donner des informations basiques / remplir un formulaire
Découvertes culturelles : la francophonie
Projet : prenons contact
Unité 2. C'est la famille !
Objectifs de communication : présenter sa famille / décrire une personne physiquement / décrire le caractère d'une personne / parler des professions
Découvertes culturelles : les séries télévisées francophones
Mission : présentons notre famille
Unité 3. Jour après jour
Objectifs de communication : parler de son quartier / parler des horaires, dire l'heure / présenter sa journée / parler de ses habitudes / parler des tâches ménagères / parler des sports et des loisirs
Découvertes culturelles : les sports à la mode dans les pays francophones
Mission : parlons loisirs
Unité 3. Qu'est-ce qu'on mange ?
Objectifs de communication : Parler de ses habitudes alimentaires / exprimer ses goûts / exprimer des préférences / commander un repas / demander le prix (combien...)
Découvertes culturelles : les spécialités francophones
Mission : enquêtons sur les habitudes alimentaires
Unité 5. Pause shopping
Objectifs de communication : parler des magasins / décrire un vêtement, un objet / demander des informations sur un produit, essayer / se plaindre / parler du prix / exprimer un avis / décrire un style
Découvertes culturelles : le monde de la mode
Mission : créons notre carnet de mode
Unité 6. Préparons la fête de fin d'année
Objectifs de communication : présenter sa ville / se situer dans la ville / nommer et localiser les infrastructures en ville / caractériser un lieu / comprendre des instructions / proposer une sortie, inviter / dire comment on se déplace / dire qu'on a mal (chez le médecin)
Découvertes culturelles : des villes francophones
Mission : préparons la fête de fin d'année
#LaClasse, A1. Méthode de français [texte imprimé] / Delphine Jegou ; Cédric Vial . - Paris (France) : CLE International, 2019 . - 128 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-09-038976-0
Méthode de français pour grands adolescents
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 805M Manuel de FLE Note de contenu : Unité 0 - Bonjour !
Objectifs de communication : saluer quelqu'un / se présenter
Unité 1. Toi et moi
Objectifs de communication : demander et dire l'âge / demander et donner des informations basiques / remplir un formulaire
Découvertes culturelles : la francophonie
Projet : prenons contact
Unité 2. C'est la famille !
Objectifs de communication : présenter sa famille / décrire une personne physiquement / décrire le caractère d'une personne / parler des professions
Découvertes culturelles : les séries télévisées francophones
Mission : présentons notre famille
Unité 3. Jour après jour
Objectifs de communication : parler de son quartier / parler des horaires, dire l'heure / présenter sa journée / parler de ses habitudes / parler des tâches ménagères / parler des sports et des loisirs
Découvertes culturelles : les sports à la mode dans les pays francophones
Mission : parlons loisirs
Unité 3. Qu'est-ce qu'on mange ?
Objectifs de communication : Parler de ses habitudes alimentaires / exprimer ses goûts / exprimer des préférences / commander un repas / demander le prix (combien...)
Découvertes culturelles : les spécialités francophones
Mission : enquêtons sur les habitudes alimentaires
Unité 5. Pause shopping
Objectifs de communication : parler des magasins / décrire un vêtement, un objet / demander des informations sur un produit, essayer / se plaindre / parler du prix / exprimer un avis / décrire un style
Découvertes culturelles : le monde de la mode
Mission : créons notre carnet de mode
Unité 6. Préparons la fête de fin d'année
Objectifs de communication : présenter sa ville / se situer dans la ville / nommer et localiser les infrastructures en ville / caractériser un lieu / comprendre des instructions / proposer une sortie, inviter / dire comment on se déplace / dire qu'on a mal (chez le médecin)
Découvertes culturelles : des villes francophones
Mission : préparons la fête de fin d'année
ContientEst accompagné deRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005729 805M LAC 005729 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible L'atelier, A1. Cahier d'activités / Marie-Noëlle Cocton (2019)
Titre de série : L'atelier, A1 Titre : Cahier d'activités Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Cocton ; Émilie Pommier ; Delphine Ripaud ; Marie Rabin Editeur : Paris : Didier Année de publication : 2019 Importance : 119 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-09229-1 Note générale : Méthode de français pour grands adolescents et adultes Langues : Français (fre) Index. décimale : 805M Manuel de FLE Note de contenu : Unité 1. C'est qui ?
Objectifs : se présenter et présenter quelqu'un / dire sa nationalité / demander et donner des informations (âge, nationalité, langues parlées, coordonnées)
Unité 2. On fait quoi ce week-end ?
Objectifs : identifier des objets / parler de ses goûts / sortir
Unité 3. On va où cet été ?
Objectifs : parler de la météo / s'informer sur une ville / demander et indiquer son chemin
Unité 4. On mange quoi cette semaine ?
Objectifs : parler de ses habitudes alimentaires / faire ses courses / faire des projets
Unité 5. C'est arrivé quand ?
Objectifs : s'habiller... à la mode ! / décrire une ambiance / raconter une expérience
Unité 6. Alors ton nouveau travail ?
Objectifs : se présenter pour un travail / parler de ses habitudes / décrire ses collègues
Unité 7. Pourquoi déménager ?
Objectifs : parler de sa famille / comparer des logements / changer de vie
Unité 8. Il y a un problème ?
Objectifs : parler de sa santé / donner son opinion / exprimer son accord et son désaccordL'atelier, A1. Cahier d'activités [texte imprimé] / Marie-Noëlle Cocton ; Émilie Pommier ; Delphine Ripaud ; Marie Rabin . - Paris : Didier, 2019 . - 119 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-278-09229-1
Méthode de français pour grands adolescents et adultes
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 805M Manuel de FLE Note de contenu : Unité 1. C'est qui ?
Objectifs : se présenter et présenter quelqu'un / dire sa nationalité / demander et donner des informations (âge, nationalité, langues parlées, coordonnées)
Unité 2. On fait quoi ce week-end ?
Objectifs : identifier des objets / parler de ses goûts / sortir
Unité 3. On va où cet été ?
Objectifs : parler de la météo / s'informer sur une ville / demander et indiquer son chemin
Unité 4. On mange quoi cette semaine ?
Objectifs : parler de ses habitudes alimentaires / faire ses courses / faire des projets
Unité 5. C'est arrivé quand ?
Objectifs : s'habiller... à la mode ! / décrire une ambiance / raconter une expérience
Unité 6. Alors ton nouveau travail ?
Objectifs : se présenter pour un travail / parler de ses habitudes / décrire ses collègues
Unité 7. Pourquoi déménager ?
Objectifs : parler de sa famille / comparer des logements / changer de vie
Unité 8. Il y a un problème ?
Objectifs : parler de sa santé / donner son opinion / exprimer son accord et son désaccordRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005728 805M ATE 005728 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible L'atelier, A1. Méthode de français / Marie-Noëlle Cocton (2019)
PermalinkTangram, 1. Manuel élèves (nouvelle édition) / Pol Fosset (2017)
PermalinkPixel & co, 3. Nederlands (Wallonie) / Christel Lizen (2021)
PermalinkTangram, 3. Manuel élèves (nouvelle édition) / Valérie Centi (2021)
PermalinkTangram, 2. Manuel élèves (nouvelle édition) / Isabelle Denayer (2021)
PermalinkPixel, 2. Cahier d'activités A1 / Stéphanie Callet (2016)
PermalinkPixel, 2. Livre de l'élève A1 / Sylvie Schmitt (2019)
PermalinkPixel, 1. Cahier d'activités A1 / Catherine Favret (2016)
PermalinkPixel, 1. Livre de l'élève A1 / Catherine Favret (2016)
PermalinkPermalinkParcours & moi sup' 4e secondaire, 4. Critique des médias / Céline Mees (2020)
PermalinkParcours & moi sup' 4e secondaire, 2. Le théâtre classique / Ophélie Georges (2020)
PermalinkParcours & moi sup' 4e secondaire, 3. La Fable / Christian Fiasse (2020)
PermalinkParcours & moi sup' 4e secondaire, 1. Réduire, résumer, comparer / Céline Mees (2020)
PermalinkParcours & moi sup' 4e secondaire, 6. L'engagement / Céline Mees (2020)
PermalinkParcours & moi sup' 4e secondaire, 7. Le romantisme / Isabelle Bloemen (2020)
PermalinkParcours & moi sup' 4e secondaire, 5. Les mythes / Isabelle Bloemen (2020)
PermalinkMerci !, 2. Cahier d'activités A1 / A. Payet (2016)
PermalinkMerci !, 2. Livre de l'élève A1 / A. Payet (2016)
PermalinkMerci !, 1. Cahier d'activités A1 / A. Payet (2018)
Permalink