Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Nouveautés Sciences humaines
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(2023)
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Exemplaires (1)
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L007623 | 960 SUA 007623 | Bande dessinée | Bibliothèque principale | Histoire | Disponible |

(2023)
Titre : |
Enseignement de l'histoire et esprit critique |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Lucie Gomes ; Michel Fabre, Préfacier, etc. |
Editeur : |
Rennes : Presses Universitaires de Rennes |
Année de publication : |
2023 |
Collection : |
Paideia |
Importance : |
164 p. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7535-8971-1 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Morale, éthique:esprit critique
|
Index. décimale : |
93Did Didactique de l'histoire |
Résumé : |
"Qu'est-ce que "faire de l'histoire" en classe où l'étude de documents occupe une place si importante ? A destination des enseignants, des étudiants, des chercheurs et de toute personne intéressée par l'enseignement de l'histoire, il s'agit ici de proposer des pistes pour le développement des compétences dans l'étude critique des documents. En référence à ce que font les historiens, l'auteure postule qu'il faut faire en sorte que les questionnements sur le passé et sur ses traces soient tenus ensemble dans le cadre d'une enquête problématisée permettant de produire un savoir authentique.
Le corpus sur lequel elle s'appuie relève de l'expérimentation. Les résultats de cette expérimentation et de cette recherche montrent les obstacles à l'analyse objective d'un document et à l'enquête historienne. Ils participent ainsi à la promotion d'un enseignement de l'histoire véritablement critique." |
Enseignement de l'histoire et esprit critique [texte imprimé] / Lucie Gomes ; Michel Fabre, Préfacier, etc. . - Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2023 . - 164 p. ; 24 cm. - ( Paideia) . ISBN : 978-2-7535-8971-1 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Morale, éthique:esprit critique
|
Index. décimale : |
93Did Didactique de l'histoire |
Résumé : |
"Qu'est-ce que "faire de l'histoire" en classe où l'étude de documents occupe une place si importante ? A destination des enseignants, des étudiants, des chercheurs et de toute personne intéressée par l'enseignement de l'histoire, il s'agit ici de proposer des pistes pour le développement des compétences dans l'étude critique des documents. En référence à ce que font les historiens, l'auteure postule qu'il faut faire en sorte que les questionnements sur le passé et sur ses traces soient tenus ensemble dans le cadre d'une enquête problématisée permettant de produire un savoir authentique.
Le corpus sur lequel elle s'appuie relève de l'expérimentation. Les résultats de cette expérimentation et de cette recherche montrent les obstacles à l'analyse objective d'un document et à l'enquête historienne. Ils participent ainsi à la promotion d'un enseignement de l'histoire véritablement critique." |
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Exemplaires (1)
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L007620 | 93Did GOM 007620 | Livre | Bibliothèque principale | Histoire | Disponible |

(2023)
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L007540 | 30 NAV 007540 | Livre | Bibliothèque principale | Sciences humaines | Disponible |

(2022)
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L007222 | 949.3 SAL 007222 | Bande dessinée | Bibliothèque principale | Histoire | Disponible |

(2018)
Titre : |
Karl Marx. Le Capital |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
Paris : Kurokawa |
Année de publication : |
2018 |
Collection : |
Kuro savoir, la connaissance en manga |
Importance : |
221 p. |
Présentation : |
ill. en noir et blanc |
Format : |
18 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-36852-878-5 |
Note générale : |
adaptation en manga librement inspirée de Karl Marx |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
G:genre littéraire:bande dessinée:mangas Sciences humaines:économie:capitalisme
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Index. décimale : |
30 sociologie |
Résumé : |
"Angleterre, XIXe siècle. Dans un petit village au paysage bucolique, un triangle amoureux se forme entre les jeunes Roy, Oscar et Claire. Mais la petite fabrique créée par Roy, qui se développe en même temps que le capitalisme, provoque une véritable tempête..." |
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Exemplaires (1)
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L007266 | 30 MAR 007266 | Bande dessinée | Bibliothèque principale | Sciences humaines | Disponible |

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