Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Points de repère : de l'instruction publique à la formation tout au long de la vie in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 41 (Décembre 2015 - janvier-février 2016)
[article]
Titre : Points de repère : de l'instruction publique à la formation tout au long de la vie Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Catégories : F:formation continue
P:Pédagogie:éducation:éducation des adultes
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 41 (Décembre 2015 - janvier-février 2016) . - p. 32-33[article] Points de repère : de l'instruction publique à la formation tout au long de la vie [texte imprimé] . - 2016 . - p. 32-33.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 41 (Décembre 2015 - janvier-février 2016) . - p. 32-33
Catégories : F:formation continue
P:Pédagogie:éducation:éducation des adultesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007280 374 GRA 007280 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Pour les chômeurs, un droit nouveau / Annie Thomas in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
[article]
Titre : Pour les chômeurs, un droit nouveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Thomas, Personne interviewée ; Claude Azéma, Intervieweur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français (fre) Catégories : F:formation continue
F:France
T:travail:chômageMots-clés : validation des acquis de l'expérience qualification professionnelle 2000- Résumé : Entretien en 2007 avec Annie Thomas, présidente de l'Unedic et secrétaire nationale de la CFDT en France : le droit individuel à la formation (DIF) et la VAE (validation des acquis de l'expérience) pour les chômeurs, le fonctionnement du dispositif.
in Cahiers pédagogiques > 457 (novembre 2007) . - p.22-23[article] Pour les chômeurs, un droit nouveau [texte imprimé] / Annie Thomas, Personne interviewée ; Claude Azéma, Intervieweur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.22-23.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 457 (novembre 2007) . - p.22-23
Catégories : F:formation continue
F:France
T:travail:chômageMots-clés : validation des acquis de l'expérience qualification professionnelle 2000- Résumé : Entretien en 2007 avec Annie Thomas, présidente de l'Unedic et secrétaire nationale de la CFDT en France : le droit individuel à la formation (DIF) et la VAE (validation des acquis de l'expérience) pour les chômeurs, le fonctionnement du dispositif. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002163 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Des preuves, oui mais lesquelles ? / Dominique Lataste in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
[article]
Titre : Des preuves, oui mais lesquelles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lataste, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.55-56 Langues : Français (fre) Catégories : F:formation continue
F:FranceMots-clés : démarche d'évaluation validation des acquis de l'expérience qualification professionnelle 2000- Résumé : La constitution des preuves de l'expérience dans la démarche de la VAE (validation des acquis de l'expérience) en France en 2007 : la formalisation du récit de son expérience professionnelle, comment l'expliciter ; comment mesurer l'effet d'une compétence dans le cadre de son métier.
in Cahiers pédagogiques > 457 (novembre 2007) . - p.55-56[article] Des preuves, oui mais lesquelles ? [texte imprimé] / Dominique Lataste, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.55-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 457 (novembre 2007) . - p.55-56
Catégories : F:formation continue
F:FranceMots-clés : démarche d'évaluation validation des acquis de l'expérience qualification professionnelle 2000- Résumé : La constitution des preuves de l'expérience dans la démarche de la VAE (validation des acquis de l'expérience) en France en 2007 : la formalisation du récit de son expérience professionnelle, comment l'expliciter ; comment mesurer l'effet d'une compétence dans le cadre de son métier. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002163 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Prouver sa valeur, une démarche complexe / Carole Dolignon in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
[article]
Titre : Prouver sa valeur, une démarche complexe Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Dolignon, Auteur ; Dominique Lain Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.44-45 Langues : Français (fre) Catégories : F:formation continue
F:FranceMots-clés : validation des acquis de l'expérience qualification professionnelle 2000- Résumé : Point en 2007 sur les risques pris par des professionnels qui se lancent dans un processus de VAE (validation des acquis de l'expérience) : la constitution d'un dossier de preuves de compétences, les conséquences sur le regard qu'ils portent sur leur pratique et leur travail ; les difficultés posées par la constitution de ce dossier, la nécessité d'un accompagnement dans ces démarches.
in Cahiers pédagogiques > 457 (novembre 2007) . - p.44-45[article] Prouver sa valeur, une démarche complexe [texte imprimé] / Carole Dolignon, Auteur ; Dominique Lain . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.44-45.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 457 (novembre 2007) . - p.44-45
Catégories : F:formation continue
F:FranceMots-clés : validation des acquis de l'expérience qualification professionnelle 2000- Résumé : Point en 2007 sur les risques pris par des professionnels qui se lancent dans un processus de VAE (validation des acquis de l'expérience) : la constitution d'un dossier de preuves de compétences, les conséquences sur le regard qu'ils portent sur leur pratique et leur travail ; les difficultés posées par la constitution de ce dossier, la nécessité d'un accompagnement dans ces démarches. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002163 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Quels principes pour la formation continue ? / Danièle Houpert in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
[article]
Titre : Quels principes pour la formation continue ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Houpert, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.47-49 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:formation continue
F:FranceMots-clés : 2000- Résumé : Quels principes respecter pour rendre efficace la formation continue des enseignants en France, en 2005 : accepter un dispositif mixte entre volonté de l'institution et celle de l'enseignant, des référentiels ouverts sur sa pratique personnelle, changer sans déstabiliser, socialiser professionnellement.
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005) . - p.47-49[article] Quels principes pour la formation continue ? [texte imprimé] / Danièle Houpert, Auteur . - 2005 . - p.47-49.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005) . - p.47-49
Catégories : E:enseignant
F:formation continue
F:FranceMots-clés : 2000- Résumé : Quels principes respecter pour rendre efficace la formation continue des enseignants en France, en 2005 : accepter un dispositif mixte entre volonté de l'institution et celle de l'enseignant, des référentiels ouverts sur sa pratique personnelle, changer sans déstabiliser, socialiser professionnellement. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002367 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Une région s'engage pour l'orientation et la formation / Dominique Chazal in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
PermalinkRévéler les qualifications réelles / Paul Desaigues in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
PermalinkDes universités s'attellent à la tâche / Micheline Barthout in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
PermalinkDes VAE accessibles aux plus défavorisés ? / Patrick Brun in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
PermalinkLa VAE et l'université : quelles tensions ? / Françoise Ropé in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
PermalinkLa VAE (validation des acquis de l'expérience) : le travail reconnu / Carole Tuchszirer in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 41 (Décembre 2015 - janvier-février 2016)
PermalinkLa validation des acquis de l'expérience in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
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