L'album volé sur la charrette / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 440 (février 2006) . - p.61-62 Titre : L'album volé sur la charrette Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Comte, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.61-62 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement Mots-clés : gens du voyage  2000- Résumé : Présentation, en 2006, d'une animation autour du livre chez les gens du voyage réalisée par une médiatrice du livre des CEMEA : de la disparition d'un ouvrage dérobé à la création d'un autre livre par les enfants. [article] L'album volé sur la charrette [texte imprimé] / Daniel Comte, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.61-62. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 440 (février 2006) . - p.61-62 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement Mots-clés : gens du voyage  2000- Résumé : Présentation, en 2006, d'une animation autour du livre chez les gens du voyage réalisée par une médiatrice du livre des CEMEA : de la disparition d'un ouvrage dérobé à la création d'un autre livre par les enfants.

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Clique aujourd'hui pour demain / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 545 (mai 2018)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 545 (mai 2018) . - p. 53-54 Titre : Clique aujourd'hui pour demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Comte Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 53-54 Langues : Français (fre) Mots-clés : accompagnement personnalisé Résumé : "En tant que proviseur adjoint, la mise en place d'un dispositif d'accompagnement personnalisé impliquant tous les élèves de 2de autour d'un projet commun interroge mon propre accompagnement des enseignants. Retour sur une expérimentation." [article] Clique aujourd'hui pour demain [texte imprimé] / Daniel Comte . - 2018 . - p. 53-54. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 545 (mai 2018) . - p. 53-54 Mots-clés : accompagnement personnalisé Résumé : "En tant que proviseur adjoint, la mise en place d'un dispositif d'accompagnement personnalisé impliquant tous les élèves de 2de autour d'un projet commun interroge mon propre accompagnement des enseignants. Retour sur une expérimentation."

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La frise culturelle / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 402 (03/2002) . - p.20-21 Titre : La frise culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Comte, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre) Catégories : Culture Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France O:oeuvre artistique Pédagogie Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement fondamental Mots-clés : 2000- Résumé : Comment répondre à l'école primaire à la demande officielle de "fréquentation du patrimoine culturel" : mise en pratique d'une frise chronologique culturelle dans la classe. [article] La frise culturelle [texte imprimé] / Daniel Comte, Auteur . - 2002 . - p.20-21. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 402 (03/2002) . - p.20-21 Catégories : Culture Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France O:oeuvre artistique Pédagogie Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement fondamental Mots-clés : 2000- Résumé : Comment répondre à l'école primaire à la demande officielle de "fréquentation du patrimoine culturel" : mise en pratique d'une frise chronologique culturelle dans la classe.

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La notion de partenariat. Partenariat et éducation nouvelle / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.11-13 Titre : La notion de partenariat. Partenariat et éducation nouvelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Comte, Auteur ; Jean-Pierre Picard, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.11-13 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  éducation nouvelle  2000- Résumé : Le partenariat à l'école en France en 2004 : définition, objectifs et conditions d'exercice, le rôle des mouvements d'éducation nouvelle. [article] La notion de partenariat. Partenariat et éducation nouvelle [texte imprimé] / Daniel Comte, Auteur ; Jean-Pierre Picard, Auteur . - 2004 . - p.11-13. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 421 (février 2004) . - p.11-13 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : partenariat éducatif  éducation nouvelle  2000- Résumé : Le partenariat à l'école en France en 2004 : définition, objectifs et conditions d'exercice, le rôle des mouvements d'éducation nouvelle.

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Où sont les femmes ? / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 402 (03/2002) . - p.28-29 Titre : Où sont les femmes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Comte, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français (fre) Catégories : Culture Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Sciences de l'éducation:Enseignement Mots-clés : condition féminine  discrimination sexuelle  2000- Résumé : Etude des référents culturels proposés à l'école sur la place faite aux femmes. Comment les écolières peuvent se projeter dans une culture où la femme reste minoritaire. [article] Où sont les femmes ? [texte imprimé] / Daniel Comte, Auteur . - 2002 . - p.28-29. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 402 (03/2002) . - p.28-29 Catégories : Culture Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Sciences de l'éducation:Enseignement Mots-clés : condition féminine  discrimination sexuelle  2000- Résumé : Etude des référents culturels proposés à l'école sur la place faite aux femmes. Comment les écolières peuvent se projeter dans une culture où la femme reste minoritaire.

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Les procès d'Auguste Blanqui / Pascal Norbelly in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)

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Le Sisyphe de l'éducation / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)

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