Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaires de la semaine du 30 juin au 6 juillet :
Lundi 30, de 7h45 à 15h45
Mardi 1, de 8h à 14h30
Mercredi 2, de 8h à 16h
Jeudi 3, de 8h à 16h
Vendredi 4, de 8h15 à 13h45
Horaires de la semaine du 7 au 13 juillet :
Lundi 7, de 8h45 à 15h45
Mardi 8, fermé
Mercredi 9, de 8h15 à 15h45
Jeudi 10, fermé
Vendredi 11, de 8h15 à 13h45
Durant les vacances d'été, la bibliothèque sera fermée
du 12 juillet au 17 août.
Lundi 30, de 7h45 à 15h45
Mardi 1, de 8h à 14h30
Mercredi 2, de 8h à 16h
Jeudi 3, de 8h à 16h
Vendredi 4, de 8h15 à 13h45
Horaires de la semaine du 7 au 13 juillet :
Lundi 7, de 8h45 à 15h45
Mardi 8, fermé
Mercredi 9, de 8h15 à 15h45
Jeudi 10, fermé
Vendredi 11, de 8h15 à 13h45
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Pour avoir accès aux documents numériques et aux bases de données, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
0002914 | TAN | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
Dépouillements


Dossier : Les lieux de maths in Tangente. Education, 34 (Décembre 2015)
[article]
Titre : Dossier : Les lieux de maths Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : 6-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : visite excursion Note de contenu : Sommaire:
Qu'est-ce qu'un lieu de maths?/
Des "musées de maths" pour le public et les scolaires/
Le métier de médiateur scientifique/
Un robot, Maths.en.Jeans.../
Des lieux éphémères/
La mobilité, en maths aussi/
L'observatoire de Paris, haut lieu des mathématiques/
Emmener ses élèves dans un lieu de maths/
Transformer sa classe en un lieu de maths/
Des lieux mathématiques en projets/
in Tangente. Education > 34 (Décembre 2015) . - 6-17[article] Dossier : Les lieux de maths [texte imprimé] . - 2015 . - 6-17.
Langues : Français (fre)
in Tangente. Education > 34 (Décembre 2015) . - 6-17
Mots-clés : visite excursion Note de contenu : Sommaire:
Qu'est-ce qu'un lieu de maths?/
Des "musées de maths" pour le public et les scolaires/
Le métier de médiateur scientifique/
Un robot, Maths.en.Jeans.../
Des lieux éphémères/
La mobilité, en maths aussi/
L'observatoire de Paris, haut lieu des mathématiques/
Emmener ses élèves dans un lieu de maths/
Transformer sa classe en un lieu de maths/
Des lieux mathématiques en projets/
Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002914 TAN Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible