Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Un ordinateur portable pour tous / Hervé Daguet in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
[article]
Titre : Un ordinateur portable pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Daguet, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.2-3 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
O:organisation de l'enseignement:élèveMots-clés : ordinateur portable collectivité territoriale 2000- Résumé : Le point, en 2007, sur les opérations de dotation de "cartables numériques" à des élèves français : le bilan de l'opération menée par le Conseil général des Landes depuis 2001 ; les usages développés par les professeurs et les élèves.
in Cahiers pédagogiques > 450 (février 2007) . - p.2-3[article] Un ordinateur portable pour tous [texte imprimé] / Hervé Daguet, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.2-3.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 450 (février 2007) . - p.2-3
Catégories : F:France
O:organisation de l'enseignement:élèveMots-clés : ordinateur portable collectivité territoriale 2000- Résumé : Le point, en 2007, sur les opérations de dotation de "cartables numériques" à des élèves français : le bilan de l'opération menée par le Conseil général des Landes depuis 2001 ; les usages développés par les professeurs et les élèves. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002357 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Par des mises en relations / Daniel Mercier in Cahiers pédagogiques, 410 (01/2003)
[article]
Titre : Par des mises en relations Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Mercier, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.50-51 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
O:organisation de l'enseignement:élèveMots-clés : conseiller d'orientation psychologue objectif de l'éducation 2000- Résumé : Comment le conseiller d'orientation psychologue peut aider un élève à donner du sens à l'école, en France en 2003 ?
in Cahiers pédagogiques > 410 (01/2003) . - p.50-51[article] Par des mises en relations [texte imprimé] / Daniel Mercier, Auteur . - 2003 . - p.50-51.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 410 (01/2003) . - p.50-51
Catégories : F:France
O:organisation de l'enseignement:élèveMots-clés : conseiller d'orientation psychologue objectif de l'éducation 2000- Résumé : Comment le conseiller d'orientation psychologue peut aider un élève à donner du sens à l'école, en France en 2003 ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Parole d'enfant / Jean Dassin in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)
[article]
Titre : Parole d'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Dassin, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.63-64 Langues : Français (fre) Catégories : O:organisation de l'enseignement:élève
P:parole
P:psychologie:psychologie du développementRésumé : La parole de l'élève à l'école : comment peut-elle contribuer à la construction de la personnalité, de son identité, la découverte de l'autre ? Quelle organisation pédagogique permet une expression de soi. Analyse d'entretiens d'élèves.
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.63-64[article] Parole d'enfant [texte imprimé] / Jean Dassin, Auteur . - 2002 . - p.63-64.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.63-64
Catégories : O:organisation de l'enseignement:élève
P:parole
P:psychologie:psychologie du développementRésumé : La parole de l'élève à l'école : comment peut-elle contribuer à la construction de la personnalité, de son identité, la découverte de l'autre ? Quelle organisation pédagogique permet une expression de soi. Analyse d'entretiens d'élèves. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La philosophie face à la plainte / Danièle Gualda in Cahiers pédagogiques, 399 (12/2001)
[article]
Titre : La philosophie face à la plainte Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Gualda, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.15-16 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
H:hopital
O:organisation de l'enseignement:élève
P:philosophieMots-clés : 2000- Résumé : L'élève hospitalisé : les réponses d'une enseignante philosophe face aux souffrances et aux dilemmes de l'enfant, à son rapport à la maladie, à son corps et à la nécessité d'apprendre à faire quelque chose de sa souffrance.
in Cahiers pédagogiques > 399 (12/2001) . - p.15-16[article] La philosophie face à la plainte [texte imprimé] / Danièle Gualda, Auteur . - 2001 . - p.15-16.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 399 (12/2001) . - p.15-16
Catégories : F:France
H:hopital
O:organisation de l'enseignement:élève
P:philosophieMots-clés : 2000- Résumé : L'élève hospitalisé : les réponses d'une enseignante philosophe face aux souffrances et aux dilemmes de l'enfant, à son rapport à la maladie, à son corps et à la nécessité d'apprendre à faire quelque chose de sa souffrance. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pour des élèves d'origine étrangère / Martine Dreyfus in Cahiers pédagogiques, 423 (avril 2004)
[article]
Titre : Pour des élèves d'origine étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Dreyfus, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.55-56 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
I:immigré
O:organisation de l'enseignement:élève
P:Pédagogie:éducationMots-clés : langue et culture d'origine 2000- Résumé : Observations et entretiens conduits dans le cadre d'un groupe d'études et de recherches sur la parole en réseau d'éducation prioritaire en France, en 2004 (IUFM de Montpellier) : rassemble des formateurs et des enseignants travaillant avec des enfants et des adolescents pour qui le français, langue de scolarisation, est soit une langue seconde ou étrangère. Ces recherches sont destinées à produire des outils de formations pour les enseignants de classes d'initiation ou de rattrapage intégré (CLIN-CRI).
in Cahiers pédagogiques > 423 (avril 2004) . - p.55-56[article] Pour des élèves d'origine étrangère [texte imprimé] / Martine Dreyfus, Auteur . - 2004 . - p.55-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 423 (avril 2004) . - p.55-56
Catégories : F:France
I:immigré
O:organisation de l'enseignement:élève
P:Pédagogie:éducationMots-clés : langue et culture d'origine 2000- Résumé : Observations et entretiens conduits dans le cadre d'un groupe d'études et de recherches sur la parole en réseau d'éducation prioritaire en France, en 2004 (IUFM de Montpellier) : rassemble des formateurs et des enseignants travaillant avec des enfants et des adolescents pour qui le français, langue de scolarisation, est soit une langue seconde ou étrangère. Ces recherches sont destinées à produire des outils de formations pour les enseignants de classes d'initiation ou de rattrapage intégré (CLIN-CRI). Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002371 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Pourquoi l'école a-t-elle si peur de l'autre ? / Annie Burger-Roussennac in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)
PermalinkPourquoi la linéarité joue-t-elle des tours aux élèves ? Une étude approfondie dans l'enseignement secondaire / D. De Bock in Mathématique et pédagogie, 146 (mars/avril 2004)
PermalinkPourquoi s'ennuient-ils ?... / Stéphanie Leloup in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)
PermalinkProjet d'un CDI citoyen / Michèle Costard in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)
PermalinkQu'en pensent les élèves ? / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)
PermalinkQuand la parole devient acte / Françoise Inizan-Vrinat in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
PermalinkRéconcilier les élèves avec les sciences... / Saïd Koutani in Cahiers pédagogiques, 427 (octobre 2004)
PermalinkRègles intuitives : les erreurs des élèves enfin comprises ? / D. De Bock in Mathématique et pédagogie, 149 (novembre/décembre 2004)
PermalinkReprésentations et place de l'élève / Jacques Nimier in Cahiers pédagogiques, 427 (octobre 2004)
PermalinkLes rythmes scolaires : plaidoyer pour les fluctuations journalières / Elise Lemai in Cahiers pédagogiques, 410 (01/2003)
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