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Lire ! / Samia Aknouche in Cahiers pédagogiques, 542 (Janvier 2018)

Public

ISBD

[article]
inCahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018)
Titre : Lire !
Type de document : document électronique
Auteurs : Samia Aknouche
Année de publication : 2018
Note générale : Article issu du dossier "Bienveillants et exigeants"
Langues : Français (fre)
Résumé : "Comment encourager à la lecture des écoliers et collégiens en REP+ (réseau d’éducation prioritaire renforcé) ? Actions multiformes, coopération entre enseignants au sein du cycle 3, même s’il n’est pas facile de trouver le point d’équilibre entre le risque de manquer d’ambition et celui de perdre en route les élèves les plus en difficulté.
"
En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Lire

[article] Lire ! [document électronique] / Samia Aknouche . - 2018.
Article issu du dossier "Bienveillants et exigeants"
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018)
Résumé : "Comment encourager à la lecture des écoliers et collégiens en REP+ (réseau d’éducation prioritaire renforcé) ? Actions multiformes, coopération entre enseignants au sein du cycle 3, même s’il n’est pas facile de trouver le point d’équilibre entre le risque de manquer d’ambition et celui de perdre en route les élèves les plus en difficulté.
"
En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Lire

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6528 CAH Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible