Les formes du discours explicatif / Brice Gascard in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (février 2006)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 8 (février 2006) . - p. 21-40 Titre : Les formes du discours explicatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Brice Gascard, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 21-40 Catégories : L:Littérature:littérature française:étude de texte Résumé : Cette séquence a pour objectif d'identifier et de maîtriser les caractéristiques du texte explicatif : - les composantes du texte explicatif - la cohérence d'un texte - légender un schéma - narratif et explicatif - le texte informatif - la construction d'un article de presse. [article] Les formes du discours explicatif [texte imprimé] / Brice Gascard, Auteur . - 2006 . - p. 21-40. in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (février 2006) . - p. 21-40 Catégories : L:Littérature:littérature française:étude de texte Résumé : Cette séquence a pour objectif d'identifier et de maîtriser les caractéristiques du texte explicatif : - les composantes du texte explicatif - la cohérence d'un texte - légender un schéma - narratif et explicatif - le texte informatif - la construction d'un article de presse.

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Germinal de Zola / Brice Gascard in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (avril 2006)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 10 (avril 2006) . - p. 75-96 Titre : Germinal de Zola Type de document : texte imprimé Auteurs : Brice Gascard, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 75-96 Catégories : L:Littérature Mots-clés : oeuvre littéraire Résumé : Travail sur le récit réaliste et l'argumentation à partir du roman Germinal d'Emile Zola, dans la collection "classiques abrégés" de l'Ecole des Loisirs : - exercice type brevet - les expansions du groupe nominal et l'apposition - la composition antithétique du roman - réalisme, naturalisme et imaginaire - le pouvoir argumentatif des images - l'excipit. [article] Germinal de Zola [texte imprimé] / Brice Gascard, Auteur . - 2006 . - p. 75-96. in L'Ecole des lettres des collèges > 10 (avril 2006) . - p. 75-96 Catégories : L:Littérature Mots-clés : oeuvre littéraire Résumé : Travail sur le récit réaliste et l'argumentation à partir du roman Germinal d'Emile Zola, dans la collection "classiques abrégés" de l'Ecole des Loisirs : - exercice type brevet - les expansions du groupe nominal et l'apposition - la composition antithétique du roman - réalisme, naturalisme et imaginaire - le pouvoir argumentatif des images - l'excipit.

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De l'utilisation des abrégés en classe / Brice Gascard in L'Ecole des lettres des collèges, 6-7 (janvier 2006)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 6-7 (janvier 2006) . - p. 39-47 Titre : De l'utilisation des abrégés en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Brice Gascard, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 39-47 Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement Résumé : L'abrégé ne dissuade pas de la lecture bien au contraire, il permet à l'élève de s'approprier le livre et de multiplier les chances de lecture. [article] De l'utilisation des abrégés en classe [texte imprimé] / Brice Gascard, Auteur . - 2006 . - p. 39-47. in L'Ecole des lettres des collèges > 6-7 (janvier 2006) . - p. 39-47 Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement Résumé : L'abrégé ne dissuade pas de la lecture bien au contraire, il permet à l'élève de s'approprier le livre et de multiplier les chances de lecture.

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