Travailler le steampunk, entre écriture et illustration / Camille Ducrot in Nouvelle revue pédagogique collège, 655 (Novembre 2017)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 655 (Novembre 2017) . - 12 Titre : Travailler le steampunk, entre écriture et illustration Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Ducrot Année de publication : 2017 Article en page(s) : 12 Langues : Français (fre) Catégories : F:Langue française F:Langue française:expression écrite en français L:Littérature:types de récits:science fiction R:recherche documentaire Sciences Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité T:technologie Résumé : Le steampunk ou retrofuturisme est un univers fictionnel qui mêle époque victorienne et machines à vapeur améliorées. La période historique nous est connue, avec des dates et des personnages qui ont existé. En plus d'attirer les élèves, travailler sur cet univers permet d'aborder des questions liées à l'histoire, à la société et à la réalité. [article] Travailler le steampunk, entre écriture et illustration [texte imprimé] / Camille Ducrot . - 2017 . - 12. Langues : Français (fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 655 (Novembre 2017) . - 12 Catégories : F:Langue française F:Langue française:expression écrite en français L:Littérature:types de récits:science fiction R:recherche documentaire Sciences Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité T:technologie Résumé : Le steampunk ou retrofuturisme est un univers fictionnel qui mêle époque victorienne et machines à vapeur améliorées. La période historique nous est connue, avec des dates et des personnages qui ont existé. En plus d'attirer les élèves, travailler sur cet univers permet d'aborder des questions liées à l'histoire, à la société et à la réalité.

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