Améliorer l'école / Gaëtane Chapelle (2006)

Public ISBD Titre : Améliorer l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtane Chapelle, Auteur ; Denis Meuret, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 2006 Autre Editeur : Paris : PUF Collection : Apprendre Importance : 268 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-13-055559-4 Note générale : 05/05/06 15796 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Améliorer l'école [texte imprimé] / Gaëtane Chapelle, Auteur ; Denis Meuret, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France : Paris : PUF, 2006 . - 268 p. ; 22 cm. - (Apprendre) . ISBN : 2-13-055559-4 05/05/06 15796 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement

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3272	37.1 CHA 15796	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Sorti jusqu'au 14/04/2025

Bons points et fragilité du système scolaire / Denis Meuret in Sciences humaines - Hors-Série, 24 (mai-juin 2019)

Public ISBD [article]  inSciences humaines - Hors-Série > 24 (mai-juin 2019) . - 60-63 Titre : Bons points et fragilité du système scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Meuret Année de publication : 2019 Article en page(s) : 60-63 Langues : Français (fre) Catégories : S:système éducatif [article] Bons points et fragilité du système scolaire [texte imprimé] / Denis Meuret . - 2019 . - 60-63. Langues : Français (fre) in Sciences humaines - Hors-Série > 24 (mai-juin 2019) . - 60-63 Catégories : S:système éducatif

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L008520	30 SCI 008520	Périodique-emprunt "long"	Bibliothèque principale	Sciences humaines	Disponible

Norvège et Singapour, des écoles modèles / Denis Meuret in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 54-55 Titre : Norvège et Singapour, des écoles modèles Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Meuret, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 54-55 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:École Mots-clés : Modèle éducatif Résumé : L’école de Norvège et celle de Singapour sont régulièrement citées en exemple. Elles ont en commun d’être parfaitement en phase avec les grandes priorités nationales : l’égalité et la démocratie pour l’une, la performance et la prospérité pour l’autre. [article] Norvège et Singapour, des écoles modèles [texte imprimé] / Denis Meuret, Auteur . - 2018 . - p. 54-55. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 54-55 Catégories : Pédagogie:École Mots-clés : Modèle éducatif Résumé : L’école de Norvège et celle de Singapour sont régulièrement citées en exemple. Elles ont en commun d’être parfaitement en phase avec les grandes priorités nationales : l’égalité et la démocratie pour l’une, la performance et la prospérité pour l’autre.

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L000259	30 SCI	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

Que nous dit la comparaison avec les USA ? / Denis Meuret in Cahiers pédagogiques, 463 (mai 2008)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 463 (mai 2008) . - p. 20-21 Titre : Que nous dit la comparaison avec les USA ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Meuret, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 20-21 Mots-clés : système éducatif  politique de l'éducation  Etats-Unis  France Résumé : La comparaison entre la structure contraignante et rigide du système éducatif français, son asujettissement aux besoins de l'économie, avec la structure du système éducatif aux Etats-Unis qui laisse une grande liberté aux jeunes pour décider de ce qu'ils veulent étudier pour réussir. [article] Que nous dit la comparaison avec les USA ? [texte imprimé] / Denis Meuret, Auteur . - 2008 . - p. 20-21. in Cahiers pédagogiques > 463 (mai 2008) . - p. 20-21 Mots-clés : système éducatif  politique de l'éducation  Etats-Unis  France Résumé : La comparaison entre la structure contraignante et rigide du système éducatif français, son asujettissement aux besoins de l'économie, avec la structure du système éducatif aux Etats-Unis qui laisse une grande liberté aux jeunes pour décider de ce qu'ils veulent étudier pour réussir.

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L002352	CAH	Périodique-emprunt "long"	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Rechercher l'efficacité / Denis Meuret in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 407 (10/2002) . - p.51-52 Titre : Rechercher l'efficacité Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Meuret, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.51-52 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:éducation:ZEP Pédagogie:évaluation Mots-clés : programme d'action prioritaire  2000- Résumé : De la nécessité d'une régulation de la politique d'éducation prioritaire en France en 2002 : pourquoi réguler ? Les formes possibles de cette régulation. Comment inciter les établissements à y participer. [article] Rechercher l'efficacité [texte imprimé] / Denis Meuret, Auteur . - 2002 . - p.51-52. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 407 (10/2002) . - p.51-52 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie:éducation:ZEP Pédagogie:évaluation Mots-clés : programme d'action prioritaire  2000- Résumé : De la nécessité d'une régulation de la politique d'éducation prioritaire en France en 2002 : pourquoi réguler ? Les formes possibles de cette régulation. Comment inciter les établissements à y participer.

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Les relations profs-élèves / Denis Meuret in Cahiers pédagogiques, 532 (Novembre 2016)

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