Apprendre à écrire de la Mésopotamie aux Lumières / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 298 (Décembre 2017)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 298 (Décembre 2017) . - 57-59 Titre : Apprendre à écrire de la Mésopotamie aux Lumières Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandéa Année de publication : 2017 Article en page(s) : 57-59 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire Histoire:Archéologie Résumé : Depuis son invention, comment l'écrit s'est-il transmis, de génération en génération ? L'archéologie permet de retracer le parcours d'un savoir technique et artistique. [article] Apprendre à écrire de la Mésopotamie aux Lumières [texte imprimé] / Hugo Albandéa . - 2017 . - 57-59. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 298 (Décembre 2017) . - 57-59 Catégories : Histoire Histoire:Archéologie Résumé : Depuis son invention, comment l'écrit s'est-il transmis, de génération en génération ? L'archéologie permet de retracer le parcours d'un savoir technique et artistique.

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Autorité et bienveillance, des valeurs en tension / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 32-35 Titre : Autorité et bienveillance, des valeurs en tension Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandéa, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 32-35 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:éducation Pédagogie:gestion de la classe:autorité Mots-clés : Bienveillance  Obéissance  Relation parent-enfant Résumé : Respecter l’enfant mais poser des limites, le sécuriser tout en renforçant son autonomie… La question de la bienveillance en éducation soulève des contradictions qui ne se résument pas à une lutte entre conservateurs et progressistes. [article] Autorité et bienveillance, des valeurs en tension [texte imprimé] / Hugo Albandéa, Auteur . - 2018 . - p. 32-35. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 32-35 Catégories : Pédagogie:éducation Pédagogie:gestion de la classe:autorité Mots-clés : Bienveillance  Obéissance  Relation parent-enfant Résumé : Respecter l’enfant mais poser des limites, le sécuriser tout en renforçant son autonomie… La question de la bienveillance en éducation soulève des contradictions qui ne se résument pas à une lutte entre conservateurs et progressistes.

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Comment le nombre vient à l'enfant / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 296S (Septembre-octobre 2017)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 296S (Septembre-octobre 2017) . - 44-45 Titre : Comment le nombre vient à l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandéa, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 44-45 Langues : Français (fre) Catégories : M:Mathématiques M:Mathématiques:abstraction en mathématiques Pédagogie Mots-clés : apprentissage  nombre  calcul  petite enfance  numération  abstraction Résumé : Les mathématiques ne se limitent pas à la manipulation des nombres. Elles sont un véritable langage, qui s'apprend dès le plus jeune âge. [article] Comment le nombre vient à l'enfant [texte imprimé] / Hugo Albandéa, Auteur . - 2017 . - 44-45. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 296S (Septembre-octobre 2017) . - 44-45 Catégories : M:Mathématiques M:Mathématiques:abstraction en mathématiques Pédagogie Mots-clés : apprentissage  nombre  calcul  petite enfance  numération  abstraction Résumé : Les mathématiques ne se limitent pas à la manipulation des nombres. Elles sont un véritable langage, qui s'apprend dès le plus jeune âge.

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Dyspraxie, le geste empêché / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 358 (mai 2023)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 358 (mai 2023) . - p. 42-43 Titre : Dyspraxie, le geste empêché Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandéa Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 42-43 Note générale : Inclus dans le dossier "L'enfant hors norme" Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:Trouble de l'apprentissage:dyspraxie [article] Dyspraxie, le geste empêché [texte imprimé] / Hugo Albandéa . - 2023 . - p. 42-43. Inclus dans le dossier "L'enfant hors norme" Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 358 (mai 2023) . - p. 42-43 Catégories : Pédagogie:Trouble de l'apprentissage:dyspraxie

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Edgar Morin. "Nous devons apprendre à naviguer dans un océan d'incertitudes." / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 342 (Décembre 2021)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 26-31 Titre : Edgar Morin. "Nous devons apprendre à naviguer dans un océan d'incertitudes." Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandéa Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 26-31 Langues : Français (fre) Catégories : S:sciences sociales:sociologie Résumé : "Relier les avoirs pour penser la complexité humaine : c'est le programme que s'est fixé Edgar Morin. À 100 ans, il raconte sa trajectoire, ses combats, ses inquiétudes et ses espoirs face à l'avenir" [article] Edgar Morin. "Nous devons apprendre à naviguer dans un océan d'incertitudes." [texte imprimé] / Hugo Albandéa . - 2021 . - p. 26-31. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 342 (Décembre 2021) . - p. 26-31 Catégories : S:sciences sociales:sociologie Résumé : "Relier les avoirs pour penser la complexité humaine : c'est le programme que s'est fixé Edgar Morin. À 100 ans, il raconte sa trajectoire, ses combats, ses inquiétudes et ses espoirs face à l'avenir"

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La formation de enseignants / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 330 (Novembre 2020)

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Le harcèlement scolaire / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 301 (Mars 2018)

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L'influence des copains / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 318 (octobre 2019)

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Que transmettre aujourd'hui ? / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)

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Se soigner en méditant / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 321 (Janvier 2020)

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