Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Jeudi 3, de 8h à 16h
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Horaires de la semaine du 7 au 13 juillet :
Lundi 7, de 8h45 à 15h45
Mardi 8, fermé
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Jeudi 10, fermé
Vendredi 11, de 8h15 à 13h45
Durant les vacances d'été, la bibliothèque sera fermée
du 12 juillet au 17 août.
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Détail de l'éditeur
Ateliers Lyonnais de Pédagogie
localisé à :
Lyon
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Avec quelles compétences professionnelles intervenir ou former ou enseigner en établissement scolaire ? / (1990)
Titre : Avec quelles compétences professionnelles intervenir ou former ou enseigner en établissement scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : , Auteur Editeur : Lyon : Ateliers Lyonnais de Pédagogie Année de publication : 1990 Collection : Ateliers Lyonnais de Pédagogie num. n° 40 juin 1990 Importance : 76 p. Format : 23 cm Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants Avec quelles compétences professionnelles intervenir ou former ou enseigner en établissement scolaire ? [texte imprimé] / , Auteur . - Lyon : Ateliers Lyonnais de Pédagogie, 1990 . - 76 p. ; 23 cm. - (Ateliers Lyonnais de Pédagogie; n° 40 juin 1990) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3821 371.1 ATE 10332 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Démocratiser l'école, à quelles conditions ? (1992)
Titre : Démocratiser l'école, à quelles conditions ? Type de document : texte imprimé Editeur : Lyon : Ateliers Lyonnais de Pédagogie Année de publication : 1992 Collection : Ateliers Lyonnais de Pédagogie num. n° 45 novembre 1992 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:démocratisation de l'enseignement Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Démocratiser l'école, à quelles conditions ? [texte imprimé] . - Lyon : Ateliers Lyonnais de Pédagogie, 1992. - (Ateliers Lyonnais de Pédagogie; n° 45 novembre 1992) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:démocratisation de l'enseignement Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001626 37.1 ATE 10781 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible
Titre : La pédagogie Ramain et l'acte d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : , Auteur Editeur : Lyon : Ateliers Lyonnais de Pédagogie Année de publication : 1991 Collection : Ateliers_Lyonnais_de_Pédagogie num. n° 43 juin 1991 Importance : 65 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : (collé) Note générale : 17/03/95 10483 - Langues : Français (fre) Catégories : G:globalité
Pédagogie
R:Ramain
Sciences humaines:Psychologie:neurosciences:apprentissage cognitifIndex. décimale : 37.23 pédagogie particulière (active/gestion mental/différenciée...) La pédagogie Ramain et l'acte d'apprendre [texte imprimé] / , Auteur . - Lyon : Ateliers Lyonnais de Pédagogie, 1991 . - 65 p. ; 23 cm. - (Ateliers_Lyonnais_de_Pédagogie; n° 43 juin 1991) .
ISSN : (collé)
17/03/95 10483 -
Langues : Français (fre)
Catégories : G:globalité
Pédagogie
R:Ramain
Sciences humaines:Psychologie:neurosciences:apprentissage cognitifIndex. décimale : 37.23 pédagogie particulière (active/gestion mental/différenciée...) Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001538 37.23 ATE 10483 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Quelles approches psychologiques pour les pratiques enseignantes et les apprentissages scolaires ? / (1990)
Titre : Quelles approches psychologiques pour les pratiques enseignantes et les apprentissages scolaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : , Auteur Editeur : Lyon : Ateliers Lyonnais de Pédagogie Année de publication : 1990 Collection : Ateliers Lyonnais de Pédagogie , n° 41 décembre 1990 Importance : 86 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : (collé) Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants Quelles approches psychologiques pour les pratiques enseignantes et les apprentissages scolaires ? [texte imprimé] / , Auteur . - Lyon : Ateliers Lyonnais de Pédagogie, 1990 . - 86 p. ; 23 cm. - (Ateliers Lyonnais de Pédagogie , n° 41 décembre 1990) .
ISSN : (collé)
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3820 371.1 ATE 10379 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible