Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Culture numérique Mention de date : Septembre 2021
Paru le : 01/09/2021
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L006362 | NOU | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |

[article]
Titre : |
Ordinateurs et IA dans la fiction [Dossier] |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Natacha Vas-Deyres |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 10-33 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Informatique L:Littérature L:Littérature:types de récits:science fiction T:technologie:intelligence artificielle
|
Mots-clés : |
cyberpunk |
Résumé : |
"En moins d’une génération, les ordinateurs et le numérique sont entrés dans nos vies. Le streaming, les mails, les podcasts ont radicalement bouleversé nos modes de communication et notre accès à l’information, et les écrans dévorent toujours davantage nos journées. Mais, en dépit de cet envahissement numérique, force est de constater que le livre résiste, soufflant au fil de ses pages un air de liberté : c’est la rébellion joyeuse de trois copines contre la brutalité des réseaux sociaux dans un roman de Clémentine Beauvais, c’est une pièce de théâtre qui cherche l’homme, Alan Turing, derrière l’invention de la machine, et c’est le regard puissant d’Alain Damasio sur ce monde qui court trop vite." |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 674 (Septembre 2021) . - p. 10-33
[article] Ordinateurs et IA dans la fiction [Dossier] [texte imprimé] / Natacha Vas-Deyres . - 2021 . - p. 10-33. Langues : Français ( fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 674 (Septembre 2021) . - p. 10-33
Catégories : |
Informatique L:Littérature L:Littérature:types de récits:science fiction T:technologie:intelligence artificielle
|
Mots-clés : |
cyberpunk |
Résumé : |
"En moins d’une génération, les ordinateurs et le numérique sont entrés dans nos vies. Le streaming, les mails, les podcasts ont radicalement bouleversé nos modes de communication et notre accès à l’information, et les écrans dévorent toujours davantage nos journées. Mais, en dépit de cet envahissement numérique, force est de constater que le livre résiste, soufflant au fil de ses pages un air de liberté : c’est la rébellion joyeuse de trois copines contre la brutalité des réseaux sociaux dans un roman de Clémentine Beauvais, c’est une pièce de théâtre qui cherche l’homme, Alan Turing, derrière l’invention de la machine, et c’est le regard puissant d’Alain Damasio sur ce monde qui court trop vite." |
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L006362 | NOU | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |

[article]
Titre : |
Les reines de l'humour de Clémentine Beauvais [Séquence pédagogique] |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Anne Pascal |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 16-21 |
Note générale : |
Séquence pédagogique 5e (= 2ème secondaire)
Objectifs :
- Lire un roman drôle qui traite d'un sujet de société
- Réfléchir sur la notion d'autodérision et tenter de la pratiquer
- Apprendre à réfléchir sur les réseaux sociaux |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
H:humour Informatique:Internet:Réseaux sociaux L:Littérature
|
Mots-clés : |
narcissisme individualisme apparence |
Résumé : |
"Clémentine Beauvais écrit des histoires qui sont toujours ancrées dans la réalité. Dans Les Petites Reines, elle raconte comment trois jeunes filles inventent une manière élégante et drôle de dénoncer la violence de réseaux sociaux qui les ont élues « boudins d’or » de l’année : elle quittent à bicyclette leur région, la Bresse, pour partir à l’assaut de la capitale." |
Note de contenu : |
Fiche élève 1. Le harcèlement scolaire, un fléau
Fiche élève 2. Quand le road trip fait le buzz |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 674 (Septembre 2021) . - p. 16-21
[article] Les reines de l'humour de Clémentine Beauvais [Séquence pédagogique] [texte imprimé] / Anne Pascal . - 2021 . - p. 16-21. Séquence pédagogique 5e (= 2ème secondaire)
Objectifs :
- Lire un roman drôle qui traite d'un sujet de société
- Réfléchir sur la notion d'autodérision et tenter de la pratiquer
- Apprendre à réfléchir sur les réseaux sociaux Langues : Français ( fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 674 (Septembre 2021) . - p. 16-21
Catégories : |
H:humour Informatique:Internet:Réseaux sociaux L:Littérature
|
Mots-clés : |
narcissisme individualisme apparence |
Résumé : |
"Clémentine Beauvais écrit des histoires qui sont toujours ancrées dans la réalité. Dans Les Petites Reines, elle raconte comment trois jeunes filles inventent une manière élégante et drôle de dénoncer la violence de réseaux sociaux qui les ont élues « boudins d’or » de l’année : elle quittent à bicyclette leur région, la Bresse, pour partir à l’assaut de la capitale." |
Note de contenu : |
Fiche élève 1. Le harcèlement scolaire, un fléau
Fiche élève 2. Quand le road trip fait le buzz |
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L006362 | NOU | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |

[article]
Titre : |
Scarlett et Novak d'Alain Damazio : Un roman court en forme de pamphlet contre l'hyperconnexion |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Antony Soron |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 22-27 |
Note générale : |
Séquence pédagogique 4e (= 2-3e secondaire)
Objectifs :
- Comprendre la valeur argumentative d'un récit
- Appréhender l'efficacité narrative d'un récit en examinant la valeur des temps
- Interroger le réel à partir de la ficiton |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
G:genre littéraire:argumentation L:Littérature L:Littérature:types de récits:science fiction
|
Mots-clés : |
récit court hyperconnexion |
Résumé : |
"Avec Scarlett et Novak, une nouvelle dont la lecture est aisée, Alain Damasio frappe un grand coup. Il dénonce dans un récit aussi bref qu’haletant notre addiction au téléphone et portable dont les écrans nous coupent du réel." |
Note de contenu : |
Fiche élève 1. Transformons le slam en discours présenté à l'Assemblée nationale !
Fiche élève 2. Vérifiez votre lecture de Scarlett et Novak |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 674 (Septembre 2021) . - p. 22-27
[article] Scarlett et Novak d'Alain Damazio : Un roman court en forme de pamphlet contre l'hyperconnexion [texte imprimé] / Antony Soron . - 2021 . - p. 22-27. Séquence pédagogique 4e (= 2-3e secondaire)
Objectifs :
- Comprendre la valeur argumentative d'un récit
- Appréhender l'efficacité narrative d'un récit en examinant la valeur des temps
- Interroger le réel à partir de la ficiton Langues : Français ( fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 674 (Septembre 2021) . - p. 22-27 |
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L006362 | NOU | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |

[article]
Titre : |
La Machine de Turing de Benoit Solès [Séquence pédagogique] |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Anne Cassou-Noguès |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 28-33 |
Note générale : |
Séquence pédagogique 3e-2e (=3-4ème secondaire) |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Culture:Arts:Théâtre
|
Résumé : |
"La Machine de Turing de Benoit Solès a remporté un succès public considérable, et Benoit Solès a reçu l’année de la création deux Molières: celui du meilleur texte et celui du meilleur comédien. La séquence proposée contient deux volets. Un premier niveau de lecture permet d’approcher les thèmes de la pièce : la personnalité du scientifique, son génie, mais aussi la souffrance qui l’habite dans une Angleterre qui condamne et pénalise l’homosexualité. Sur le plan de la méthode, la séquence se veut également une initiation aux exercices qui seront imposés au lycée." |
Note de contenu : |
Fiche élève 1. Établir une fiche de révisions sur le théâtre
Fiche élève 2. Établier une fiche de révisions sur la Machine de Turing de Benoit Solès |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 674 (Septembre 2021) . - p. 28-33
[article] La Machine de Turing de Benoit Solès [Séquence pédagogique] [texte imprimé] / Anne Cassou-Noguès . - 2021 . - p. 28-33. Séquence pédagogique 3e-2e (=3-4ème secondaire) Langues : Français ( fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 674 (Septembre 2021) . - p. 28-33
Catégories : |
Culture:Arts:Théâtre
|
Résumé : |
"La Machine de Turing de Benoit Solès a remporté un succès public considérable, et Benoit Solès a reçu l’année de la création deux Molières: celui du meilleur texte et celui du meilleur comédien. La séquence proposée contient deux volets. Un premier niveau de lecture permet d’approcher les thèmes de la pièce : la personnalité du scientifique, son génie, mais aussi la souffrance qui l’habite dans une Angleterre qui condamne et pénalise l’homosexualité. Sur le plan de la méthode, la séquence se veut également une initiation aux exercices qui seront imposés au lycée." |
Note de contenu : |
Fiche élève 1. Établir une fiche de révisions sur le théâtre
Fiche élève 2. Établier une fiche de révisions sur la Machine de Turing de Benoit Solès |
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L006362 | NOU | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |

[article]
Titre : |
L'exécution des fils de Brutus [Séquence pédagogique] |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 43-44 |
Note générale : |
Séquence pédagogique 5e-4e (= 2/3ème secondaire) |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Langues:Latin
|
in Nouvelle revue pédagogique collège > 674 (Septembre 2021) . - p. 43-44
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