Centre de Documentation HELHa - Loverval
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[article]
Titre : |
L'expo-sciences : donner du sens à l'exigence de rigueur |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Dominique Glatz, Auteur |
Année de publication : |
2009 |
Article en page(s) : |
p. 28-30 |
Mots-clés : |
sciences physiques pédagogie du projet démarche scientifique |
Résumé : |
L'expo-sciences est la présentation d'une démarche scientifique à un public non connu. Ce projet fortement motivant permet de donner du sens à une vraie démarche scientifique et nécessite la vérification des résultats. C'est une vraie situation de communication scientifique qui oblige à se distancier par rapport à des préconceptions, qui favorise la mémorisation. |
in Cahiers pédagogiques > 469 (janvier 2009) . - p. 28-30
[article] L'expo-sciences : donner du sens à l'exigence de rigueur [texte imprimé] / Dominique Glatz, Auteur . - 2009 . - p. 28-30. in Cahiers pédagogiques > 469 (janvier 2009) . - p. 28-30
Mots-clés : |
sciences physiques pédagogie du projet démarche scientifique |
Résumé : |
L'expo-sciences est la présentation d'une démarche scientifique à un public non connu. Ce projet fortement motivant permet de donner du sens à une vraie démarche scientifique et nécessite la vérification des résultats. C'est une vraie situation de communication scientifique qui oblige à se distancier par rapport à des préconceptions, qui favorise la mémorisation. |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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4796 | CAH | Périodique | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |