Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Albert Einstein Mention de date : Septembre 2021
Paru le : 01/09/2021
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L005924 | COS | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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[article] L'étrange mouvement du radiomètre de Crookes [texte imprimé] . - 2021 . - p. 10-11. Langues : Français ( fre) in Cosinus > 240 (Septembre 2021) . - p. 10-11 |
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[article]
Titre : |
Pourquoi les sexes existent-ils ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 22-24 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
S:sciences:biologie S:sciences:biologie:reproduction sexuée
|
Résumé : |
"La plupart des organismes vivants utilisent la reproduction sexuée pour assurer leur descendance. Quels avantages pourraient expliquer cette domination ? Existe-t-il d'autres façons de se reproduire ?" |
in Cosinus > 240 (Septembre 2021) . - p. 22-24
[article] Pourquoi les sexes existent-ils ? [texte imprimé] . - 2021 . - p. 22-24. Langues : Français ( fre) in Cosinus > 240 (Septembre 2021) . - p. 22-24 |
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[article]
Titre : |
Comment dessine-t-on un dinosaure ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Annalisa Plaitano |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 30-33 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Arts D:dessin P:paléontologie
|
Résumé : |
"Les paléoartistes traduisent en de superbes représentations les découvertes des paléontologues. Pour mieux découvrir ce métier étonnant, Cosinus a interviewé Nobumichi Tamura, qui a plus de 1500 illustrations à son actif." |
in Cosinus > 240 (Septembre 2021) . - p. 30-33
[article] Comment dessine-t-on un dinosaure ? [texte imprimé] / Annalisa Plaitano . - 2021 . - p. 30-33. Langues : Français ( fre) in Cosinus > 240 (Septembre 2021) . - p. 30-33
Catégories : |
Arts D:dessin P:paléontologie
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Résumé : |
"Les paléoartistes traduisent en de superbes représentations les découvertes des paléontologues. Pour mieux découvrir ce métier étonnant, Cosinus a interviewé Nobumichi Tamura, qui a plus de 1500 illustrations à son actif." |
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