À la conquête des maths, 1ère différenciée. Grandeurs / Quintia Latran

Public ISBD Titre de série : À la conquête des maths, 1ère différenciée Titre : Grandeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Quintia Latran ; Ria Rousselle ; Marc De Ridder ; Robert Castermant Editeur : Ransart [Belgique] : Gai Savoir Importance : Classeur avec 298 fiches + annexes Présentation : exemplaire de consultation en noir et blanc Prix : specimen Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement différencié Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : Fiches «J’apprends. » L’ensemble de ces fiches reprend les différents savoirs à construire et/ou à certifier à 12 ans. Les contenus sont présentés dans l’ordre des compétences développées dans le document «Socles de compétences ». Spécifiquement dans ce fichier, de nombreuses activités sont proposées sous forme de défis débouchant sur des apprentissages actifs et nécessitant des prolongements en classe. Fiches «Je m’exerce. » Elles proposent un ensemble d’exercices directement liés aux fiches «J’apprends.» et respectent la même progression dans la matière Fiches «Je m’évalue.» L’évaluation des compétences est souvent un sujet délicat dans le cadre de l’appréciation de l’enseignement d’une discipline. Les fiches proposées regroupent, de manière transversale, les différents contenus développés dans les deux premières parties de l’ouvrage. Fiches «Vocabulaire de base» En mathématique notamment, l’emploi du terme propre est important. Sa compréhension et son utilisation sont primordiales dans toute conceptualisation. Les fiches proposées reprennent le vocabulaire mathématique utilisé dans le fichier. Fiches «Annexes» Destinées à être découpées, complétées ou manipulées,ces fiches proposent les compléments nécessaires à certaines activités permettant de ne pas altérer les fiches d’apprentissage. À la conquête des maths, 1ère différenciée. Grandeurs [texte imprimé] / Quintia Latran ; Ria Rousselle ; Marc De Ridder ; Robert Castermant . - Ransart (HELHa - Bibliothèque, Place Maurice Brasseur 6, Belgique) : Gai Savoir, [s.d.] . - Classeur avec 298 fiches + annexes : exemplaire de consultation en noir et blanc. specimen Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement différencié Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : Fiches «J’apprends. » L’ensemble de ces fiches reprend les différents savoirs à construire et/ou à certifier à 12 ans. Les contenus sont présentés dans l’ordre des compétences développées dans le document «Socles de compétences ». Spécifiquement dans ce fichier, de nombreuses activités sont proposées sous forme de défis débouchant sur des apprentissages actifs et nécessitant des prolongements en classe. Fiches «Je m’exerce. » Elles proposent un ensemble d’exercices directement liés aux fiches «J’apprends.» et respectent la même progression dans la matière Fiches «Je m’évalue.» L’évaluation des compétences est souvent un sujet délicat dans le cadre de l’appréciation de l’enseignement d’une discipline. Les fiches proposées regroupent, de manière transversale, les différents contenus développés dans les deux premières parties de l’ouvrage. Fiches «Vocabulaire de base» En mathématique notamment, l’emploi du terme propre est important. Sa compréhension et son utilisation sont primordiales dans toute conceptualisation. Les fiches proposées reprennent le vocabulaire mathématique utilisé dans le fichier. Fiches «Annexes» Destinées à être découpées, complétées ou manipulées,ces fiches proposent les compléments nécessaires à certaines activités permettant de ne pas altérer les fiches d’apprentissage.

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À la conquête des maths, 1ère différenciée. Nombres / Quintia Latran

Public ISBD Titre de série : À la conquête des maths, 1ère différenciée Titre : Nombres Type de document : texte imprimé Auteurs : Quintia Latran ; Ria Rousselle ; Marc De Ridder ; Robert Castermant Editeur : Ransart [Belgique] : Gai Savoir Importance : Classeur avec 296 fiches + annexes Présentation : exemplaire de consultation en noir et blanc Prix : specimen Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement différencié Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : Fiches «J’apprends. » L’ensemble de ces fiches reprend les différents savoirs à construire et/ou à certifier à 12 ans. Les contenus sont présentés dans l’ordre des compétences développées dans le document «Socles de compétences ». Spécifiquement dans ce fichier, de nombreuses activités sont proposées sous forme de défis débouchant sur des apprentissages actifs et nécessitant des prolongements en classe. Fiches «Je m’exerce. » Elles proposent un ensemble d’exercices directement liés aux fiches «J’apprends.» et respectent la même progression dans la matière Fiches «Je m’évalue.» L’évaluation des compétences est souvent un sujet délicat dans le cadre de l’appréciation de l’enseignement d’une discipline. Les fiches proposées regroupent, de manière transversale, les différents contenus développés dans les deux premières parties de l’ouvrage. Fiches «Vocabulaire de base» En mathématique notamment, l’emploi du terme propre est important. Sa compréhension et son utilisation sont primordiales dans toute conceptualisation. Les fiches proposées reprennent le vocabulaire mathématique utilisé dans le fichier. Fiches «Annexes» Destinées à être découpées, complétées ou manipulées,ces fiches proposent les compléments nécessaires à certaines activités permettant de ne pas altérer les fiches d’apprentissage. À la conquête des maths, 1ère différenciée. Nombres [texte imprimé] / Quintia Latran ; Ria Rousselle ; Marc De Ridder ; Robert Castermant . - Ransart (HELHa - Bibliothèque, Place Maurice Brasseur 6, Belgique) : Gai Savoir, [s.d.] . - Classeur avec 296 fiches + annexes : exemplaire de consultation en noir et blanc. specimen Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement différencié Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : Fiches «J’apprends. » L’ensemble de ces fiches reprend les différents savoirs à construire et/ou à certifier à 12 ans. Les contenus sont présentés dans l’ordre des compétences développées dans le document «Socles de compétences ». Spécifiquement dans ce fichier, de nombreuses activités sont proposées sous forme de défis débouchant sur des apprentissages actifs et nécessitant des prolongements en classe. Fiches «Je m’exerce. » Elles proposent un ensemble d’exercices directement liés aux fiches «J’apprends.» et respectent la même progression dans la matière Fiches «Je m’évalue.» L’évaluation des compétences est souvent un sujet délicat dans le cadre de l’appréciation de l’enseignement d’une discipline. Les fiches proposées regroupent, de manière transversale, les différents contenus développés dans les deux premières parties de l’ouvrage. Fiches «Vocabulaire de base» En mathématique notamment, l’emploi du terme propre est important. Sa compréhension et son utilisation sont primordiales dans toute conceptualisation. Les fiches proposées reprennent le vocabulaire mathématique utilisé dans le fichier. Fiches «Annexes» Destinées à être découpées, complétées ou manipulées,ces fiches proposent les compléments nécessaires à certaines activités permettant de ne pas altérer les fiches d’apprentissage.

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4045	51M ALACO 18640	Manuel	Bibliothèque principale	Mathématiques	Disponible

À la conquête des maths, 1ère différenciée. Solides et figures / Quintia Latran

Public ISBD Titre de série : À la conquête des maths, 1ère différenciée Titre : Solides et figures Type de document : texte imprimé Auteurs : Quintia Latran ; Ria Rousselle ; Marc De Ridder ; Robert Castermant Editeur : Ransart [Belgique] : Gai Savoir Importance : Classeur avec 255 fiches + annexes Présentation : exemplaire de consultation en noir et blanc Prix : specimen Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement différencié Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : Fiches «J’apprends. » L’ensemble de ces fiches reprend les différents savoirs à construire et/ou à certifier à 12 ans. Les contenus sont présentés dans l’ordre des compétences développées dans le document «Socles de compétences ». Spécifiquement dans ce fichier, de nombreuses activités sont proposées sous forme de défis débouchant sur des apprentissages actifs et nécessitant des prolongements en classe. Fiches «Je m’exerce. » Elles proposent un ensemble d’exercices directement liés aux fiches «J’apprends.» et respectent la même progression dans la matière Fiches «Je m’évalue.» L’évaluation des compétences est souvent un sujet délicat dans le cadre de l’appréciation de l’enseignement d’une discipline. Les fiches proposées regroupent, de manière transversale, les différents contenus développés dans les deux premières parties de l’ouvrage. Fiches «Vocabulaire de base» En mathématique notamment, l’emploi du terme propre est important. Sa compréhension et son utilisation sont primordiales dans toute conceptualisation. Les fiches proposées reprennent le vocabulaire mathématique utilisé dans le fichier. Fiches «Annexes» Destinées à être découpées, complétées ou manipulées,ces fiches proposent les compléments nécessaires à certaines activités permettant de ne pas altérer les fiches d’apprentissage. À la conquête des maths, 1ère différenciée. Solides et figures [texte imprimé] / Quintia Latran ; Ria Rousselle ; Marc De Ridder ; Robert Castermant . - Ransart (HELHa - Bibliothèque, Place Maurice Brasseur 6, Belgique) : Gai Savoir, [s.d.] . - Classeur avec 255 fiches + annexes : exemplaire de consultation en noir et blanc. specimen Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:enseignement différencié Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : Fiches «J’apprends. » L’ensemble de ces fiches reprend les différents savoirs à construire et/ou à certifier à 12 ans. Les contenus sont présentés dans l’ordre des compétences développées dans le document «Socles de compétences ». Spécifiquement dans ce fichier, de nombreuses activités sont proposées sous forme de défis débouchant sur des apprentissages actifs et nécessitant des prolongements en classe. Fiches «Je m’exerce. » Elles proposent un ensemble d’exercices directement liés aux fiches «J’apprends.» et respectent la même progression dans la matière Fiches «Je m’évalue.» L’évaluation des compétences est souvent un sujet délicat dans le cadre de l’appréciation de l’enseignement d’une discipline. Les fiches proposées regroupent, de manière transversale, les différents contenus développés dans les deux premières parties de l’ouvrage. Fiches «Vocabulaire de base» En mathématique notamment, l’emploi du terme propre est important. Sa compréhension et son utilisation sont primordiales dans toute conceptualisation. Les fiches proposées reprennent le vocabulaire mathématique utilisé dans le fichier. Fiches «Annexes» Destinées à être découpées, complétées ou manipulées,ces fiches proposent les compléments nécessaires à certaines activités permettant de ne pas altérer les fiches d’apprentissage.

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