Catalogue en ligne HELHa - Loverval<br>Centre de Documentation

Centre de Documentation HELHa - Loverval

Horaire d'ouverture :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45

Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.

Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
Lundi, de 7h45 à 12h45
Mardi, fermé
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45

Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires

Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier

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Auteur Nicole Boubée

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Comment font-ils pour s'informer ? / Nicole Boubée in Cahiers pédagogiques, 470 (février 2009)

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ISBD

[article]
inCahiers pédagogiques > 470 (février 2009)
Titre : Comment font-ils pour s'informer ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Nicole Boubée, Auteur
Année de publication : 2009
Note générale : Complément bibliographique en ligne.
Mots-clés : recherche de l'information travail autonome
Résumé : Diverses enquêtes permettent de savoir ce que les jeunes, quand ils sont élèves, ne font pas. Mais que font-ils ? Ils naviguent peu et utilisent beaucoup les moteurs de recherche. Ils accordent une grande importance à l'image dans leurs recherches et dans la validation des résultats. Ils effectuent des copier/coller qui régulent et modifient leur activité de recherche d'information.
En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=4226

[article] Comment font-ils pour s'informer ? [texte imprimé] / Nicole Boubée, Auteur . - 2009.
Complément bibliographique en ligne.
in Cahiers pédagogiques > 470 (février 2009)
Mots-clés : recherche de l'information travail autonome
Résumé : Diverses enquêtes permettent de savoir ce que les jeunes, quand ils sont élèves, ne font pas. Mais que font-ils ? Ils naviguent peu et utilisent beaucoup les moteurs de recherche. Ils accordent une grande importance à l'image dans leurs recherches et dans la validation des résultats. Ils effectuent des copier/coller qui régulent et modifient leur activité de recherche d'information.
En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=4226

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Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
7992 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible