Créer au Cours Morvan : les Arts et les Lettres au service du dialogue et de l'inclusion / Cécile Ladjali in Nouvelle revue pédagogique collège, 656-2 (Janvier 2018 (supplément))

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 656-2 (Janvier 2018 (supplément)) . - p. 25-28 Titre : Créer au Cours Morvan : les Arts et les Lettres au service du dialogue et de l'inclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Ladjali Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 25-28 Note générale : Issu du dossier "L'art, la plus belle des médiations contre l'exclusion". Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement spécialisé  malentendant  troubles du langage  éducation artistique [article] Créer au Cours Morvan : les Arts et les Lettres au service du dialogue et de l'inclusion [texte imprimé] / Cécile Ladjali . - 2018 . - p. 25-28. Issu du dossier "L'art, la plus belle des médiations contre l'exclusion". Langues : Français (fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 656-2 (Janvier 2018 (supplément)) . - p. 25-28 Mots-clés : enseignement spécialisé  malentendant  troubles du langage  éducation artistique

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7144	8 NOU	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

Eloge de la transmission : Le maître et l'élève / George Steiner (2003)

Public ISBD Titre : Eloge de la transmission : Le maître et l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : George Steiner, Auteur ; Cécile Ladjali, Auteur Editeur : Paris : Fayard Année de publication : 2003 Autre Editeur : Paris : Hachette Littératures Collection : Pluriel Importance : 141 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-279252-4 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:relation éducative Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants Eloge de la transmission : Le maître et l'élève [texte imprimé] / George Steiner, Auteur ; Cécile Ladjali, Auteur . - Paris : Fayard : Paris : Hachette Littératures, 2003 . - 141 p. ; 18 cm. - (Pluriel) . ISBN : 978-2-01-279252-4 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:relation éducative Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants

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3804	371.1 STE 16062	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Héroïnes en toutes lettres / Cécile Ladjali in Nouvelle revue pédagogique collège, 657 (Mars 2018)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 657 (Mars 2018) . - p. 16-23 Titre : Héroïnes en toutes lettres Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Ladjali Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 16-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : héroïne  femme  sexisme  discrimination sexiste  chevalier  amour courtois  romantisme  liberté Résumé : L'évolution de la place, de l'importance et du statut des héroïnes est intimement liée à l'Histoire. Sommaire : Un courage incompris Héroïnes classiques sous les Lumières Des héroïnes de moins en moins héroïques Souvenirs et circonstances atténuantes La mère, la femme et la féministe Dire je ou dire elle [article] Héroïnes en toutes lettres [texte imprimé] / Cécile Ladjali . - 2018 . - p. 16-23. Langues : Français (fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 657 (Mars 2018) . - p. 16-23 Mots-clés : héroïne  femme  sexisme  discrimination sexiste  chevalier  amour courtois  romantisme  liberté Résumé : L'évolution de la place, de l'importance et du statut des héroïnes est intimement liée à l'Histoire. Sommaire : Un courage incompris Héroïnes classiques sous les Lumières Des héroïnes de moins en moins héroïques Souvenirs et circonstances atténuantes La mère, la femme et la féministe Dire je ou dire elle

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7229	NOU	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

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