Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Le conte à rebours : Michel Tournier et le petit Poucet / Rodolphe Stembert in Enjeux, 3 (juin 1983)
[article]
Titre : Le conte à rebours : Michel Tournier et le petit Poucet Type de document : texte imprimé Auteurs : Rodolphe Stembert Année de publication : 1983 Article en page(s) : p. 30-47 Langues : Français (fre) Catégories : types de récits:récit merveilleux
in Enjeux > 3 (juin 1983) . - p. 30-47[article] Le conte à rebours : Michel Tournier et le petit Poucet [texte imprimé] / Rodolphe Stembert . - 1983 . - p. 30-47.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 3 (juin 1983) . - p. 30-47
Catégories : types de récits:récit merveilleux Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002586 804 ENJ Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Un conte [Séquence pédagogique] Type de document : document électronique Editeur : Bruxelles : HE2B - Haute école Bruxelles-Brabant Note générale : Niveaux A.2.2 , B.1.1 Langues : Français (fre) Catégories : types de récits:récit merveilleux Index. décimale : 805LE Lecture/écriture FLE Résumé : "Ce travail sur le conte de Charles Perrault, “Le Petit Poucet”, peut être mené de manière fragmentée en tant qu’intermède entre d’autres séquences, grâce au découpage en ateliers. Les apprenants y découvrent progressivement, par la réécoute et l’écoute progressive de la suite du conte, une adaptation du texte original. Au fil de l’écoute, les apprenants sont invités à construire des cartes mentales les aidant à résumer le récit. Ils auront, au final, la possibilité de réfléchir aux dilemmes auxquels sont confrontés les personnages du conte. Puis ils écouteront une version plus complexe, proche de la version de Charles Perrault." Note de contenu : OBJECTIFS GÉNÉRAUX
- Découvrir le patrimoine littéraire lié au conte.
- Développer la compréhension d'un récit long.
- Reconnaitre et utiliser des verbes à l’indicatif présent (singulier et pluriel).
- Être exposé à un récit au passé simpleATTENTION : Créer un compte gratuit pour pouvoir accéder aux ressources téléchargeables En ligne : https://fle-en-recits.be/sequence/le-petit-poucet/ Un conte [Séquence pédagogique] [document électronique] . - Bruxelles : HE2B - Haute école Bruxelles-Brabant, [s.d.].
Niveaux A.2.2 , B.1.1
Langues : Français (fre)
Catégories : types de récits:récit merveilleux Index. décimale : 805LE Lecture/écriture FLE Résumé : "Ce travail sur le conte de Charles Perrault, “Le Petit Poucet”, peut être mené de manière fragmentée en tant qu’intermède entre d’autres séquences, grâce au découpage en ateliers. Les apprenants y découvrent progressivement, par la réécoute et l’écoute progressive de la suite du conte, une adaptation du texte original. Au fil de l’écoute, les apprenants sont invités à construire des cartes mentales les aidant à résumer le récit. Ils auront, au final, la possibilité de réfléchir aux dilemmes auxquels sont confrontés les personnages du conte. Puis ils écouteront une version plus complexe, proche de la version de Charles Perrault." Note de contenu : OBJECTIFS GÉNÉRAUX
- Découvrir le patrimoine littéraire lié au conte.
- Développer la compréhension d'un récit long.
- Reconnaitre et utiliser des verbes à l’indicatif présent (singulier et pluriel).
- Être exposé à un récit au passé simpleATTENTION : Créer un compte gratuit pour pouvoir accéder aux ressources téléchargeables En ligne : https://fle-en-recits.be/sequence/le-petit-poucet/ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le Conte : Textes pour la classe de français / Jean-Pol De Cruyenaere (1990)
Titre : Le Conte : Textes pour la classe de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pol De Cruyenaere ; Olivier Dezutter Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 1990 Collection : Collection Séquences Importance : 47 p. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-677-9 Langues : Français (fre) Catégories : types de récits:récit merveilleux Index. décimale : 840LE Genres littéraires Le Conte : Textes pour la classe de français [texte imprimé] / Jean-Pol De Cruyenaere ; Olivier Dezutter . - Bruxelles : Didier Hatier, 1990 . - 47 p. ; 29 cm. - (Collection Séquences) .
ISBN : 978-2-87088-677-9
Langues : Français (fre)
Catégories : types de récits:récit merveilleux Index. décimale : 840LE Genres littéraires Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Un conte de la tradition orale antillaise / Marie-Louise Mongis in Textes et documents pour la classe, 912 (15 mars 2006)
[article]
Titre : Un conte de la tradition orale antillaise : Découverte d'une autre culture et exploitations pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Mongis, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : 31-32 Langues : Français (fre) Catégories : F:France:Antilles françaises
P:Pédagogie:éducation interculturelle
types de récits:récit merveilleuxMots-clés : séquence pédagogique Antilles
in Textes et documents pour la classe > 912 (15 mars 2006) . - 31-32[article] Un conte de la tradition orale antillaise : Découverte d'une autre culture et exploitations pédagogiques [texte imprimé] / Marie-Louise Mongis, Auteur . - 2006 . - 31-32.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe > 912 (15 mars 2006) . - 31-32
Catégories : F:France:Antilles françaises
P:Pédagogie:éducation interculturelle
types de récits:récit merveilleuxMots-clés : séquence pédagogique Antilles Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5974 TDC 4 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible Un conte, trois versions / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (novembre 2006)
[article]
Titre : Un conte, trois versions Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 67-75 Catégories : types de récits:récit merveilleux Résumé : Un conte et ses trois versions : "Les Fées" de Charles Perrault, "La fée s'est trompée" de Gail Carson Levine, "Le don de la Fée Mirobola" de Philippe Dumas et Boris Moissard.
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (novembre 2006) . - p. 67-75[article] Un conte, trois versions [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - 2006 . - p. 67-75.
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (novembre 2006) . - p. 67-75
Catégories : types de récits:récit merveilleux Résumé : Un conte et ses trois versions : "Les Fées" de Charles Perrault, "La fée s'est trompée" de Gail Carson Levine, "Le don de la Fée Mirobola" de Philippe Dumas et Boris Moissard.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6492 ECO Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Bureau Disponible Le Conte : Vade-mecum pour le professeur / Jean-Pol De Cruyenaere (1990)
PermalinkConter et compter : ce que les mots nous disent / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 560 (septembre 2003)
PermalinkConter le Vietnam / Barbara Samuel in Textes et documents pour la classe, 912 (15 mars 2006)
PermalinkContes / Grimm (1996)
PermalinkContes / Charles Perrault (1939)
PermalinkContes / Charles Perrault (2011)
PermalinkContes / Grimm
PermalinkContes / Marie-Catherine d'Aulnoy (2015)
PermalinkContes / Gustave Flaubert (1936)
PermalinkContes africains, le patrimoine oral [fiche pédagogique] / Inès Oueslati in Francophonies du Monde, 11 (Novembre-décembre 2022)
PermalinkContes de Bonne Pérette / René Bazin (s.d.)
PermalinkContes : CD-Audio / Charles Perrault (2011)
PermalinkContes chinois "Le bouvier et la tisserande" / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 7-8 (août 2009)
PermalinkContes choisis / Charles Nodier (1960)
PermalinkContes et diversité des cultures / Nadine Decourt (2003)
PermalinkContes à écrire, contes à dire / Paola Bertocchini in Le français dans le monde, 418 (Juillet - août 2018)
PermalinkContes à l'envers / Philippe Dumas (1997)
PermalinkContes et fables de ruse / Laurence de Vismes Mokrani (2018)
PermalinkContes français / Françoise Camus-Deharbe in L'Ecole des lettres des collèges, 7-8 (août 2009)
PermalinkContes glacés / Jacques Sternberg (1998)
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