Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Mardi, de 7h45 à 15h45
Mercredi, de 8h à 16h
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
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Mention de date : printemps 2010
Paru le : 01/03/2010
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| L002606 | 804DID ENJ | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Documentaires | Disponible |
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[article]
| Titre : |
Enseigner la littérature à l'heure de la globalisation : variations sur Philippe Jaccottet |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jérôme David |
| Année de publication : |
2010 |
| Article en page(s) : |
p. 7-26 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Enjeux > 77 (printemps 2010) . - p. 7-26
[article] Enseigner la littérature à l'heure de la globalisation : variations sur Philippe Jaccottet [texte imprimé] / Jérôme David . - 2010 . - p. 7-26. Langues : Français ( fre) in Enjeux > 77 (printemps 2010) . - p. 7-26 |
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| L002606 | 804DID ENJ | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Documentaires | Disponible |
[article]
| Titre : |
Sur les classes de questions et d'injonctions : note pour aider les professeurs à distinguer et à faire distinguer les sollicitations relatives à la compréhension à la lecture |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Micheline Dispy ; Jean-Louis Dumortier |
| Année de publication : |
2010 |
| Article en page(s) : |
p. 27-44 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Enjeux > 77 (printemps 2010) . - p. 27-44
[article] Sur les classes de questions et d'injonctions : note pour aider les professeurs à distinguer et à faire distinguer les sollicitations relatives à la compréhension à la lecture [texte imprimé] / Micheline Dispy ; Jean-Louis Dumortier . - 2010 . - p. 27-44. Langues : Français ( fre) in Enjeux > 77 (printemps 2010) . - p. 27-44 |
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| L002606 | 804DID ENJ | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Documentaires | Disponible |
[article] Élaborer une séquence didactique en écriture : selon quels principes théoriques ? [texte imprimé] / Martine Cavanagh . - 2010 . - p. 83-116. Langues : Français ( fre) in Enjeux > 77 (printemps 2010) . - p. 83-116 |
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| L002606 | 804DID ENJ | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Documentaires | Disponible |
[article]
| Titre : |
Améliorer la qualité de la production écrite grâce aux stratégies d'évaluation formative |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Henda Toumi |
| Année de publication : |
2010 |
| Article en page(s) : |
p. 117-125 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
FLE
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in Enjeux > 77 (printemps 2010) . - p. 117-125
[article] Améliorer la qualité de la production écrite grâce aux stratégies d'évaluation formative [texte imprimé] / Henda Toumi . - 2010 . - p. 117-125. Langues : Français ( fre) in Enjeux > 77 (printemps 2010) . - p. 117-125 |
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| L002606 | 804DID ENJ | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Documentaires | Disponible |
